тер Кремль

Россия

Российская Федерация

Сахалинская область

Психическое развитие ребенка определяется его эмоциональным благополучием. А будет ли ребенок счастливым, здоровым, благополучным и воспитываться в кровной семье, во многом зависит от детско-родительских отношений. Мы знаем, что семья — эта главная и естественная система социальной и биологической защиты ребенка. И знаем то, что, огромную роль в воспитательном процессе играет то, насколько интегрирована семья, близки взаимоотношения между ее членами.
Но в практике нашей работы мы часто сталкиваемся с тем, что очень часто многие родители, детей, так называемой, «Группы риска"не знают эмоциональных потребностей своих детей и не обладают необходимыми навыками для эффективного взаимодействия с ними на эмоциональном уровне. В этих семьях преобладает неблагоприятный психологический климат и как следствие нарушены детско-родительские отношения. В таких семьях, как правило, родители недооценивают важность воспитания детей с первых дней жизни, не знают, как правильно выстроить процесс воспитания и сделать его гармоничным и не травмирующим для ребенка. Воспитание в данных семьях в большинстве своём происходит под влиянием эмоционального состояния родителей. Права ребёнка систематически нарушаются. Неправильное отношение родителей к воспитанию детей может привести к серьезным проблемам не только в формировании личности ребенка, но и к его отобранию из семьи.
Данный проект направлен на доступности социальных услуг в ГКУ СРЦН, семьям, имеющих детей раннего возраста социально-психологические, социально-педагогические, социально-правовые услуги оказываются на основании одного заявления (без истребования дополнительных документов). Так как проект направлен на формирование ответственного и осознанного родительства как базовой основы благополучия семьи, то он даст родителям условия для развития детей раннего возраста на основе оптимизации детско-родительских отношений в процессе продуктивного   взаимодействия родителей с детьми. А так же позволит повысить уровень поддержки семьи со стороны ближайшего окружения, что будет способствовать преодолению трудной жизненной ситуации.
Работа с семьёй в рамках данного проекта проводится в индивидуальной и групповой форме. По результатам анкетирования и тестирования, а также бесед, работа с семьёй специалистами Центра строится по индивидуально составленному плану. Групповая форма работы ориентирован как на детей, так и на родителей, а так же на ближайшее окружение (сёстры, братья, тёти, дяди, бабушки, дедушки) и других участников проекта. Работа в группах направлена на психологическую помощь семье, повышение психолого-педагогической компетенции родителей, формирование детско-родительских отношений, преодоление социальных барьеров.

Доброе Начало.docx

000ddd18-56b2-4c9c-9a8e-5dfcda05001ec66091fd-253b-4986-b007-ba8f3bdcaf55.jpg

Рункова Маргарита Вячеславовна

Доброе начало

Инициативный, работоспособный, ответственный, дисциплинированный человек

ccd62db2-2fb8-4a21-e8aa-272fc2f819f0.jpg

Овчинникова Юлия Тимофеевна

photo_2022-09-27_11-43-45.jpg

photo_2022-09-27_11-43-49.jpg

82d140a2-55d3-42ac-85bf-e9153386bfb0.jpg

photo_2022-09-27_11-43-51.jpg

photo_2022-09-27_11-43-50.jpg

photo_2022-09-27_11-43-46 (2).jpg

photo_2022-09-27_11-43-47 (2).jpg

WhatsApp Image 2024-03-28 at 09.30.26 (5).jpeg

photo_2022-09-27_11-43-48 (2).jpg

b612e765-3101-4566-9d50-7f8cdc4c518a.jpg

Одобрен

Партнерские Добро.Центры

Фотографии10