В рамках проекта "История рядом. Конкурс классных экскурсий" предлагается уникальная возможность для школьников и их классных руководителей погрузиться в изучение богатого исторического и культурного наследия своего села. Участники - команды, состоящие из пяти учащихся и одного классного руководителя - будут работать над созданием уникальных экскурсионных программ, которые представят село Ытык-Кюель в новом свете как для местных жителей, так и для посетителей. Проект начнется с организационного этапа, включающего в себя информационную кампанию в школах, регистрацию команд и подготовительные семинары от экспертов и преподавателей Московского педагогического государственного университета (далее - МГПУ) В рамках конкурса каждая команда разработает свою экскурсионную программу, включающую визиты к ключевым историческим и культурным объектам села, интерактивные задания и творческие мероприятия. Завершающим этапом станет финальный конкурс, в ходе которого команды представят свои экскурсионные проекты экспертной комиссии, состав которой входят ведущие преподаватели МПГУ. Презентации команд будут оцениваться по критериям оригинальности, образовательного содержания, привлекательности и реализуемости. Лучшие проекты получат призы и грамоты. Победители же смогут провести пробную экскурсию для жителей и гостей села. Проект способствует глубокому пониманию местной истории и культуры среди детей и молодежи, стимулирует туристический и культурный интерес к селу Ытык-Кюель. Учащиеся не только узнают больше о своем наследии, но и приобретут опыт в области проектной деятельности, коммуникации и публичных выступлений. Проект реализуется при поддержке Московского педагогического государственного университета, МБОО "Ытык-Кюельской СОШ №1 имени А.И. Софронова" и АНО "Совет Будущего". Они обеспечивают методическую, информационную и призовую поддержку. Этот социальный проект не только повысит осведомленность о культурном и историческом богатстве села Ытык-Кюель, но и подарит незабываемый опыт его участникам.

Привлечение внимания к историческому и культурному наследию села Ытык-Кюель через активное участие 120 учащихся и педагогов Таттинского района в муниципальном конкурсе "История рядом. Конкурс классных экскурсий" до сентября 2024 года

1. Повышение осведомленности: Публикация материалов о мероприятиях способствует увеличению информированности населения о культурном и историческом наследии села Ытык-Кюель. Это, в свою очередь, может привести к возрастанию интереса к истории и культуре среди широкой аудитории, не только участников проекта, но и жителей села, туристов и исследователей. 

2. Стимулирование образовательного творчества: Проект и последующее освещение его результатов мотивируют учащихся и наставников к дальнейшим исследованиям и творчеству в области истории и культуры. Публикация успехов команд стимулирует участников и предоставляет им платформу для обмена знаниями и опытом. 

3. Формирование гордости за свой край: В результате освещения исторических и культурных достижений села Ытык-Кюель у жителей может возрасти чувство гордости за свой регион. Это чувство, в свою очередь, может способствовать укреплению социальных связей и формированию позитивного образа села как для местных жителей, так и для приезжих. 

4. Привлечение внимания к туризму и сохранению наследия. Контент, демонстрирующий уникальность и привлекательность села Ытык-Кюель, может стимулировать развитие местного туризма. Повышенный интерес со стороны посетителей поддерживает местную экономику и способствует сохранению исторических и культурных памятников. 

5. Развитие социальной активности и вовлеченности. Участие в проекте и внимание к публикациям о его результатах способствуют укреплению социальной ответственности среди молодежи. Это ведет к формированию активной гражданской позиции, готовности к участию в общественной жизни и желанию внести свой вклад в развитие своего населенного пункта. В целом, публикация контента о проведенных мероприятиях оказывает комплексное положительное воздействие на общество, способствуя не только повышению осведомленности о культурном и историческом наследии, но и развитию общественной активности, вовлеченности молодежи в культурную жизнь и стимулированию туристической привлекательности региона.