Волонтеры-наставники провели концертные программы на базе пяти социальных учреждений (в г. Саратове, Энгельсе, Вольске) для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ОВЗ (далее – дети). Затем на базе каждого из пяти социальных учреждений была реализована обучающая программа «Аниматор с нуля», состоящая из пяти образовательных блоков: актерское искусство, анимация, аквагрим, твистинг, составление сценариев детских праздников.

Для повышения интереса и наиболее эффективного освоения предлагаемого материала командой проекта разработаны рабочие тетради «Дневник аниматора».

Кроме того, созданы авторские онлайн спецкурсы по аниматорству, в том числе с участием психолога. Данные спецкурсы размещены на YouTube и дополнительно распространены среди социальных учреждений Саратовской области.

Обученные дети провели концерты по подготовленным самостоятельно сценариям на базе своих социальных учреждений, а также приняли участие в проведении Дня защиты детей в качестве аниматоров. Также обученным детям старшего возраста предоставлена возможность пройти оплачиваемую стажировку, проведя «общую программу» в детских центрах в своих городах.

Приобретенные навыки по составлению сценариев участники проекта смогли реализовать посредством создания собственных сценариев детских праздников, главной особенностью содержания которых стала ориентация на достижение общественно полезной цели, а именно всестороннего развития детей-участников мероприятий посредством включения развивающих элементов. Разработанные сценарии предложены к продаже всем желающим. Вырученные деньги идут на благотворительность.

В завершение состоялось торжественное награждение выпускников проекта на базе каждого из пяти социальных учреждений.

На протяжении всего проекта проводилось исследование процесса личностной и профессиональной адаптации детей. Контрольный диагностический срез позволил выявить ее динамику, определить эффективность влияния выбранного механизма на изменение ее уровня. Данные исследования будут оформлены в статью и опубликованы в научном журнале.

Результатом проекта стало повышение уровня знаний, формирование профессиональных навыков, а также профессионально необходимых качеств личности в области аниматорского мастерства у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ОВЗ (профессиональная адаптация).

Удовлетворены потребности детей в насыщенной разнообразной деятельности, в общении, творчестве и саморазвитии. Они способны менять свои поведенческие паттерны в зависимости от условий внешней среды и управлять своим психическим состоянием (личностная адаптация).

Тесное взаимодействие детей и волонтеров выступило в роли своеобразного нетворкинга, который позволил обменяться опытом и построить сеть значимых контактов.

Количественные результаты:

Проведено более 20 мероприятий.

Охвачено более 100 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ОВЗ.

Привлечено 4 волонтера-наставника.

Охвачено 5 специализированных социальных учреждений.

Охвачено 3 района Саратовской области в офлайн-формате.

Охвачено более 30 муниципальных районов Саратовской области в онлайн-формате.

Привлечено 4 спикера.

Распечатано и роздано более 100 экземпляров рабочих тетрадей «Дневник аниматора».

Составлено 5 сценариев детских праздников.

Осуществлено 6 продаж сценариев детских праздников.

Выручено с продаж  3 000 рублей, направленных на благотворительность.

Размещено более 100 публикаций о мероприятиях проекта в средствах массовой информации, а также в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

Записано и распространено 3 онлайн-спецкурса по аниматорству.

Собрано более 100 000 просмотров публикаций о мероприятиях проекта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».