Москва

Россия

Российская Федерация

Астраханская область

Вхождение лиц из числа детей-сирот в самостоятельную жизнь сопряжено с большими сложностями и не всегда проходит успешно. Причины возникновения трудностей вхождения в систему социальных отношений могут быть совершенно разными. Прежде всего, они связаны с особенностями в развитии и ограниченными возможностями здоровья (VIII категорий (видов) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей неадекватным восприятием сиротами тех требований, которые предъявляет социум.
Основным условием для интеграции таких лиц в социум выступает профессиональная состоятельность и зрелость выпускника, который получая рабочую профессию, эффективно может применить полученные им знания и навыки. Для более успешной подготовки выпускника к производству, мотивации его к труду и адаптации требуется принципиально новый подход в этой работе, а именно, организация практической возможности трудовой адаптации через создание специализированной мастерской, где выпускник смог бы полноценно и в индивидуальном порядке не только получить, но и применять полученные профессиональные навыки с перспективой трудоустройства.
Проект включает в себя два модуля теоретического и производственного обучения, общим объемом 72 часа, такой подход позволяет эффективно подготовить и обучить необходимым профессиональным качествам и навыкам выпускника, организуя его деятельность через отработку и совершенствование профессиональны качеств в труде.
Теоретический модуль охватывает ценностно-профессиональные качества (профессиональную рабочую компетентность, социальную ответственность, экономическую грамотность) – работа в этом блоке будет выстроена через организацию серии обучающих занятий.
Практический модуль нацелен на организацию и осуществление профессионального обучения и подготовки. Вместе с наставником выпускники начинают изучать правила техники безопасности, знакомиться с историей ремесла и осваивать практические навыки по изготовлению различной продукции из дерева, а также цифровые продукты и соответствующее программное обеспечение. Модульная форма работы позволяет перевести обучение на субъект-субъектную основу, индивидуализировать работу с отдельными студентами-сиротами, дозировать индивидуальную помощь.
Результатом реализации проекта является созданное пространство для трудовой адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья (VIII категорий), с последующим трудоустройством.

008.Научная  Статья.pdf

000. Полное описание проекта Мастерская.pdf

626a6903-6695-ea7d-f08b-156804ece8d7.jpg

Производственная мастерская трудовой и социальной адаптации детей-сирот с ОВЗ "ПрофиТек"

Общественный деятель, являюсь руководителем Регионального отделения Всероссийской общественной организации "Содружество выпускников детских домов "Дети всей страны" в Астраханской области, наша команда объеденяет не только выпускников детских домов, но и каждого неравнодушного. Полуфиналист Международной премии МЫВМЕСТЕ. Активно вовлечен в общественную жизнь региона, выступал организатором мероприятий различного уровня, такие как День молодежи 2023, XIII Всероссийский сельский Сабантуй, слет к 300-летию Астраханской губернии обучающихся бывших уездных городов, Iй Всероссийский форум выпускников детских домов "Мы нужны друг другу". Увлекаюсь кулинарией, приветсвую активный отдых на природе, новые знакомства и проекты.

blob

Сидоров Михаил Михайлович

a37f14f3-036a-4811-a978-18e80212c446.jfif

702a697f-af92-4534-b0fd-8dc670ce9379.jfif

b66b5e1c-3bbd-4904-97d4-f8b049488529.jfif

75bf75eb-6ed7-495c-a22f-7c71a34e0471.jfif

4ad63559-9203-497c-94c5-60787217718d.jfif

d567b3f9-b9b2-4213-8915-4e192dae46ff.jfif

fa367424-f980-462a-9e34-267b291f5d74.jfif

021065dc-1d93-42ff-a89c-386acc2f6428.jfif

2532bc3d-e2d8-43a4-9797-54a3d3eceeea.jfif

Одобрен

Партнерские Добро.Центры

Видео1