Социально значимая деятельность (далее СЗД) это деятельность, направленная на личностно-ценностное восприятие, понимание и преобразование окружающей действительности с учетом социокультурных стратегий развития общества, способствующая

социализации

личности, развитию

социальной

активности,

межличностному самореализации.

социальному

взаимодействию и

творческой

В современном мире молодое поколение стремится изменить жизнь к лучшему, оно готово активно участвовать в жизни общества, поэтому молодежная среда является источником многих социальных инициатив.

Программа дисциплины «Социально значимая деятельность»

основана на методике «Обучение служением», которая включает в себя обучение гражданственности, академическим дисциплинам, навыкам и человеческим ценностям. Методика основана на извлечении уроков из опыта общественно-полезной работы и является разновидностью проектного подхода в образовании.

«Обучение служением» предполагает участие обучающихся и

преподавателей в решении социально значимых общественных задач, дает рефлексивный опыт, является связующим звеном между развитием профессиональных компетенций студентов, формированием социальной ответственности и практической социально значимой деятельностью.

Методика «Обучение служением» включает в себя 4 ключевых элемента:

Агрегация социальных проблем, задач от НКО, муниципалитетов,

в том числе через платформу ДОБРО.РФ и Добро. Центры.

Анализ задач и их упаковка в учебно-практические задачи внутри образовательной организации, включение их в образовательный процесс.

Решение задач и реализация общественных проектов.

Прием решений и подведение итогов.

Дисциплина «Социально значимая деятельность» включается в

 блок дисциплин/модулей1 и реализуется на основе модельной рабочей программы дисциплины2 или учебного модуля3.

Дисциплина «Социально значимая деятельность» планируется на

весь период обучения, начиная с первого курса, для обучающихся по очной форме обучения.

При сроке обучения 2 года 1О месяцев, 3 года 1О месяцев, 4 года 1О

месяцев объем дисциплины составляет 36 аудиторных часов на весь период обучения. Объем часов по годам обучения рекомендуется распределять пропорционально: 12 часов в год - при сроке обучения 2 года 1О месяцев; 9 часов в год - при сроке обучения 3 года 1О месяцев; 8 часов в первый год обучения и по 7 часов в последующие годы - при сроке обучения 4 года 1О месяцев.

При сроке обучения 1О месяцев, 1 год 1О месяцев в основную

образовательную программу вводится учебный модуль «Социально значимая деятельность», объем которого составляет 6 и 12 аудиторных часов соответственно на весь период обучения. При сроке обучения 1 год 1О месяцев объем часов учебного модуля «Социально значимая деятельность» ежегодно составляет 6 часов.Содержание дисциплины и учебного модуля «Социально значимая деятельность» согласуется с рабочей программой воспитания и календарным планом воспитательной работы.

Обучить: проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и

личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, пользовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

Сформированные компетенции учащихся и желание демонстрировать свои навыки в социальном обслуживание