Проект «Трамплин - наставничество для подростков с ВИЧ», проживающих в детских домах, семьях в трудной жизненной ситуации, или находящихся под опекой, в возрасте от 12 до 21 лет. 

 Наставничество — действенный инструмент поддержки подростков в уязвимой ситуации. 

В отличие от других проектов наставничества, основная цель наших волонтеров — сформировать условия для приверженности подростков к антиретровирусной терапии (АРВ) и развить навыки жизни с ВИЧ. За годы реализации проекта нами создана уникальная методика реализации проекта, включающая в себя этапы отбора и подготовки наставников, поиск подростков с ВИЧ, которым нужна поддержка, знакомство и сопровождение пар, мониторинг и оценка эффективности проекта. Проект реализуется Благотворительным фондом "Дети+" 6-й год: с 2017 года в Московском регионе, с 2019 года в Санкт-Петербурге, с 2020 года - в Новосибирске, Самаре, Уфе и Екатеринбурге. В ноябре 2022 проект запустился в 2 новых регионах: Нижний Новгород и Кемерово. В г. Москва и г. Санкт-Петербург все подростки в детских сиротских учреждениях имеют наставника, долгосрочной целью проекта является подобрать наставников и сформировать пары для всех детей-сирот с ВИЧ в регионах наиболее пораженных данным заболеванием. В мае 2023г в проекте принимает участие 115 пар подросток-наставник, а всего за 6 лет жизни проекта пар было более 160. Проект не только дает возможность подростку с ВИЧ иметь поддержку и значимого взрослого, друга, но и увеличивает шансы на социализацию, снижает риск передачи инфекции другим людям до нуля.

Способы и критерии оценки результатов: достижение количественных и качественных показателей проекта; увеличение количества лояльных к теме ВИЧ и детям рожденным с ВИЧ волонтеров; анкетирование и сбор обратной связи от подростов и наставников, результаты супервизий наставников и обратная связь от сотрудников фонда, сопровождающих пары. В целом количество пар и наставников остающихся в проекте более 1 и 2 лет.

Планы после достижения результатов: тиражирование практики наставничества для подростков с ВИЧ в новые регионы с наибольшей пораженностью заболеванием, разработка и отработка методики наставничества для подростков с другими социально значимыми заболеваниями (в 2021-2022гг в проекте уже участвовали так же подростки с сахарным диабетом, туберкулезом, гепатитом, психопатологиями, методика показывает свою эффективность).

Цель проекта

В течение 1 года создать и развить условия для успешной социализации 180 подростков и молодых взрослых с опытом сиротства (от 12 до 25 лет), рожденных с ВИЧ, из 10 регионов РФ с наибольшей пораженностью ВИЧ-инфекцией, посредством развития системы наставничества.

Задачи проекта

1. Сопровождение и дообучение команд 6 регионов (куратора и психолога, всего 12 человек) специфике сопровождения пар 2/3-го года общения, супервизии для специалистов.

2. Тиражирование практики наставничества для подростков с ВИЧ в Н.Новгороде и Кемерово, дообучение 4 специалистов специфике отбора и подготовки наставников и ведения пар по методике Фонда.

3. Тиражирование практики наставничества для подростков с ВИЧ в еще 2 новых региона с наибольшим количеством детей с ВИЧ, проживающих в детских сиротских учреждениях (Иркутск, Красноярский край - уточняется, по запросу региона).

4. Сохранение и поддержка отношений в 115 действующих парах «подросток-наставник» путем проведения досуговых мероприятий и супервизий для наставников.

5. Выявление 55 подростков, нуждающихся в помощи наставников, составление и сопровождение новых пар.

6. Набор и обучение минимум 60 новых кандидатов в наставники в 10 регионах проекта способам и особенностям помощи подросткам, рожденным с ВИЧ, из числа сирот.

7. Оценка результатов проекта: диагностика навыков и знаний о жизни с ВИЧ, социальных навыков, приверженности лечению у подростков-участников проекта.

Долгосрочной целью проекта является подбор наставников и формирование пары для всех детей-сирот с ВИЧ в регионах, наиболее пораженных данным заболеванием

Количество действующих пар подросток-наставник на май 2023:

Москва, МО 24

Санкт-Петербург 20

Новосибирск 15

Уфа 20

Екатеринбург 16

Самара 20

В новых регионах обучено будущих наставников: Нижний Новгород - 5; Кемерово - 7; идет знакомство пар.

Качественные результаты проекта (первая цифра - по данным на 2021г.,вторая- 2022; для подростков более года в проекте):

Подростки расширили круг своего общения по теме ВИЧ, могут спокойно говорить на эту тему с наставником 44% 75%

Подростки улучшили свои знания и навыки по теме ВИЧ- инфекция и АРВ терапия 100% 100%

Подростки улучшили свое отношение к заболеванию 22% 31%

У подростка появился значимый взрослый, который вызывает доверие и поддерживает 42% 42%

Подростки формируют более ответственное социальное поведение 53% 42%

Пара общается на тему образования и дальнейшего трудоустройства 75% 81%

Способы измерения результатов

С подростками в первый месяц участия в проекте проводится анкетирование, определяющее уровень знаний о ВИЧ, социальные навыки и приверженность лечению. Образцы анкет приложены в "Других документах проекта". Те же анкеты заполняются подростком через год участия в проекте, специалисты отслеживают, сравнивают и оценивают изменения. в 2022г. разработана "Дорожная карта наставника" как опора для разговоров с подростками о приверженности, которая позволит точно узнать понимание подопечным основных связанных с ВИЧ вопросов.

Анкета на знания о ВИЧ разработана ведущим психологом проекта и методистом Фонда совместно с Заведующим педиатрическим отделением Московского областного центра СПИД Смирновым Е.В..

Анкета на приверженность - адаптированная Шкала комплаентности Мориски-Грина - клинико-психологическая тестовая методика, предназначенная для оценки приверженности и скринигового выявления недостаточно комплаентных больных в рутинной врачебной практике, рекомендована ВОЗ и Министерством Здравоохранения РФ, включена в клинические рекомендации по ВИЧ-инфекции.

Сохранение приверженности АРВ-терапии у подростков снижает риск передачи вируса их будущим партнерам.

Все волонтеры-участники проекта узнают способах профилактики передачи и получения ВИЧ-инфекции. Наставники, уже участвующие в проекте, из числа людей живущих с ВИЧ, во время подготовки и участия в проекта сами улучшают свою приверженность, чувствуя ответственность за подростков (непредвиденный результат проекта), получают навыки soft-skils.

В 2-х регионах (Москва и Санкт-Петербург) все подростки проживающие в ЦССВ (детских домах) уже охвачены проектом, у них есть наставники, в остальных 6 регионах цель номер 1 - найти наставников всем детям региона проживающим в ЦССВ, чтобы к моменту выпуска они уже более года устойчиво общались с наставником и смогли сохранить приверженность лечению после выпуска, социализироваться.

Методическое пособие "Наставничество надо подростками, рожденными с ВИЧ", изданное Фондом в 2021г при поддержке ДТСЗН г.Москвы приложено в "другие документы проекта" и содержит в себе информацию о научных исследо