Москва

Россия

Российская Федерация

Курская область

<p>Головной мозг, не смотря на многолетние исследования, остается одной из малоизученных систем организма. Эта структура занимает самое главное место в иерархии управления физиологическими функциями  от простейших вегетативных и заканчивая произвольной двигательной активностью и высшей нервной деятельностью. Кора больших полушарий головного мозга – сверхсистема функционально разделенная на моторные, сенсорные и ассоциативные зоны. Обширные экспериментальные и клинические исследования позволили установить локализацию функций в коре и выделить более 50 полей, отличающихся по цито- и миелоархитектонике.  Совершенно очевидно, что головной мозг является носителем высшей нервной деятельности. Важным является мотивационное поведение человека, сопровождающееся эмоциональными реакциями. С самого рождения формируется познавательная деятельность, связанная с нейрофизиологическими механизмами внимания, научения и  памяти, восприятия, хранения и воспроизведения информации. Следует отметить наличие имплицитной, т.е. не осознанной памяти и осознанных процессов с различными механизмами. Необходимо упомянуть  такой феномен как условные рефлексы во всем их многообразии. Именно они обеспечивают адаптацию и способствуют достижению полезного приспособительного результата при целенаправленной деятельности. Основные процессы в центральной нервной системе: возбуждение и торможение будут обуславливать формирование того или иного типа высшей нервной деятельности (по И.П. Павлову). Исследователи оперантного научения создали научное направление под названием бихевиоризм (поведение). Данная теория подразумевает влияние среды на поведение человека. Существенным является появление в процессе эволюции второй сигнальной системы у человека, т.е. появление и формирование речи. Здесь же следует упомянуть мышление и его нейрофизиологические механизмы. Конечно же головной мозг участвует в реализации так называемых функциональных состояний: сна и бодрствования, имеющих определяющее значение в жизнедеятельности человека.</p><p>В то же время, не смотря на бесспорную актуальность информации о деятельности головного мозга, существуют выраженные пробелы в популяризации знаний о механизмах его функционирования, эффективном использовании  возможностей человека. Важно сформировать понятия и навыки формирования памяти, ее развития и сохранения у лиц разных возрастных групп. Используя знания о высшей нервной деятельности, типах ВНД  нужно обосновать привычки человека, особенности формирования динамических стереотипов и условных рефлексов. Все это приобретает еще большую актуальность в условиях информационной перегрузки и возникающей дезадаптации, стресса. Все это сказывается на «Здоровье мозга», механизмах его функционирования. Знание закономерностей его работы позволяет увидеть пути развития центральной нервной системы и высшей нервной деятельности, а также способы  сохранения полноценной жизни в зрелом возрасте.</p>

проект.jpg

43c83d04-a69e-6a48-5bf9-85ec6f4bea60.png

ПРОмозг

blob

Селихов Кирилл Игоревич

020729DC-2EA1-41E9-BC71-036B9550E5EA.png

CE9D1AF2-7048-42D5-B5F8-54B896A7C6EA.png

3D19609A-DE46-4F2E-B389-553C0B9EBD8B.png

1C717CAD-FB57-4F32-8D31-4EB3931626BA.png

6C-JaaFiqeU.jpg

069EB68D-10D2-4A22-A4E9-9D9154314279.png

Одобрен

Партнерские Добро.Центры

Фотографии6