Добровольчество, поисковая деятельность, изучение истории России, создание и развитие школьных музеев, экология... развитие у школьников гражданской идентичности, навыков к самоуправлению и самоорганизации.
Участники создают собственные школьные объединения, самостоятельно курируют деятельность актива, развиваются в экологическом направлении, придумывают и организуют акции по защите окружающей среды, совершенствуют знания и навыки в сфере экологии для ведения осознанного образа жизни...