В рамках проекта предполагается организация межрегиональной коммуникативной площадки молодых исследователей «Расширяем горизонты наук» для аспирантов и магистрантов, осуществляющих собственные научные исследования. На территории загородной зоны отдыха в течение двух дней будет организована групповая и индивидуальная работа по трем трекам: научная коммуникация, научно-популярная коммуникация, коммуникация на иностранном языке, все активности будут проходить в форме: коучинга, тренинговых занятий, кросс-дискуссионных площадок, интерактивных мини-сессий и др. Модераторами и коучами проекта выступают ведущие ученые, представляющие различные научные специальности. В результате реализации программы коммуникативной площадки молодые исследователи смогут развить «мягкие навыки» (soft skills) в области научной коммуникации, научно-популярной коммуникации, коммуникации на иностранном языке, которые в дальнейшем позволят им успешно подготовить и защитить научные исследования. По итогам проекта будут созданы условия для развития формирования регионального и междисциплинарного сообщества молодых исследователей, стимулирования процесса создания межрегиональных и междисциплинарных исследовательских команд.  

Развитие коммуникативных компетенций в области научной, научно-популярной и деловой коммуникации на родном и иностранном языке, стимулирование межкультурных и межнаучных контактов начинающих исследователей, создание условий для формирования локального межрегионального междисциплинарного сообщества аспирантов и магистрантов.  

5 мероприятий; 131 участник.
Результатами проведенных в рамках Проекта мероприятий станут: развитие коммуникативных навыков у молодых исследователей наук; создание межрегионального и междисциплинарного аспирантско-магистерского сообщества для подготовки и реализации исследовательских проектов, составлении заявок на региональные и федеральные исследовательские гранты; формирование устойчивых связей и разнообразных форм научного сотрудничества аспирантов России, укрепление научно-исследовательских и деловых связей между представителями разных уровней педагогического сообщества; освоение начинающими учеными коммуникативных приемов и навыков, современных технологий научной, научно-популярной, деловой коммуникации на иностранном языке в том числе через: освоение методологии презентации, кратких докладов (специально ограниченных по форме и продолжительности); освоение приемов майнд-менеджмента (одновременное рассмотрение массива различных и разносторонних проблем и вопросов, поиск взаимосвязей и перекрестных связей, генерирование неочевидных вариантов решения); приемов профессиональной коммуникации в разнообразных контекстах научно-исследовательской и профессионально-педагогической деятельности; освоение форматов неформального общения, принятого в научно-педагогическом сообществе (беседы, гостиной, интервью «за чаем», «в процессе прогулки», т.п.).