Россия

Российская Федерация

Республика Адыгея

В ходе проведения партиотического проекта "Живая память поколений" рабочей группой являются: советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Шевлякова Л.И., заместитель директора по воспитатальной работе (Андрющенко Д.В.) и волонтеры школьного отряда "Тимуровцы XXI века".
Целевая аудитория: обучающиеся школы 1-10 классов (253 обучающихся).
Актуальность: духовно-нравственное развитие и воспитание гражданина России является приоритетным направлением развития страны, обеспечения духовного единства народа и объединяющих его моральных ценностей. В современной России сложилось понимание образования как важнейшего фактора стабильности и эффективного развития. Сущность же духовно-нравственного воспитания в педагогичесом процессе заключается в в последовательном расширении и укреплении ценностной сферы личности школьника, формирование у него способности видеть, воспринимать и оценивать основываясь накультурных и моральных нормах и традициях.
Таким образом, актуальность проекта складывается из необходимости развития духовно-нравстенной личности и объявление указом президента В.В.Путиным 2020 года- Годом памяти и славы в ознаменоваие 75-летия Победы в ВОВ "в целях сохранения исторической памяти".
В рамках проекта были проведены следующие мероприятия:
классные часы с тематикой о значимых событиях военной истории России, указанных в законе от 13.03.1995 г. "О днях воинской славы России"(№ 32-ФЗ);
тематические встречи с ветеранами, участниками ВОВ и блокадного Ленинграда;
творческие работы школьников:выставки рисунков "Голубь Победы", "Блокадный хлеб", "Армия глазами детей";
проектные работы: "Наши прадеды"
участие во Всероссийской акции "Письма Победы" и "Блокадный хлеб"
адресная помощь ветеранам и участникам ВОВ, проживающих в микрорайоне
встречи с работниками Национального музея по теме "Герои Адыгеи в ВОВ" и работниками Республиканской библиотеки с темой "Герой Советского Союза-Андрухаев"
конкурс чтецов (1-5 классы) и сочинени (6-11 классы)
общешкольные линейки по теме "Блокадный Ленинград", "Сталиинград"
просмотр документальных фильмов тематики военных лет
тематические выставки в школьной библиотеке
участие с олимпиадах, посвященных ВОВ.

Информация Уроки Мужества 15.04.2022.docx

Отчет по Патриотическим мероприятиям февраль, 2022.docx

Информация Патриотическое воспитание март, 2022.docx

Информация Патриот.воспитание май, 2022.docx

Информация Субботник Юнармия 15.04.2022.docx

Информация Патриот. воспитание, апрель 2022.docx

Отчет за год по воспитательной работе 2021-2022.docx

ea796b66-c8b2-2b4f-f23f-0d5d433f7ab7.webp

Живая память поколений

вхождение Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся

обеспечение присутствия Российской Федерации в числе десяти ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок, в том числе за счет создания эффективной системы высшего образования

создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций

увеличение доли граждан, занимающихся волонтерской (добровольческой) деятельностью или вовлеченных в деятельность волонтерских (добровольческих) организаций, до 15 процентов

увеличение числа посещений культурных мероприятий в три раза по сравнению с показателем 2019 года

Создание возможностей для самореализации и развития талантов

В данном проекте мы хотим познакомить с историей возникновения названий улиц нашего города.
Проблема - многие учащиеся нашей школы, находящейся по улице Кирова, не знали, почему она так называется. Это дало толчок для проведения анкетирования, в котором мы интересовались на сколько дети знают происхождение названий улиц нашего микрорайона Забелая.
Актуальность данной темы: проживая в родном городе, многие не задумываются об истории происхождения и названия его улиц. Если живешь в городе, то необходимо в нем хорошо ориентироваться, что становится проблемно, не зная, где какая улица находится и как называется.
В дальнейшем мы наметили 2 маршрута экскурсий для ознакомления школьников младших классов.
Далее мы сделали виртуальную экскурсию по данным маршрутам.В данном проекте реализуется профориентационное направление(журналистика, экскурсовод, библиограф): школьники учатся работать с источниками для нахождения информации, знакомятся с тонкостями составления маршрутов экскурсий и владением речи и ораторским искусством.&nbsp;Также проходит работа с картами (картография).В результате реализации данного проекта происходит осознание необходимости знать историю Родины и привитие патриотических качеств личности через познание улиц малой Родины.

WhatsApp Image 2022-11-15 at 21.39.39.jpeg

МБОУ СШ 16

Screenshot_20220329-194127_Instagram.jpg

5258130385647299740.jpg

5258130385647299747.jpg

5258130385647299739.jpg

Screenshot_20220329-195109_Instagram.jpg

WhatsApp Image 2022-03-30 at 12.26.06.jpeg

5307527337094540146.jpg

GridArt_20220417_120640452.jpg

WhatsApp Image 2021-04-26 at 11.18.22.jpeg

5307527337094540151.jpg

photo1715604982.jpeg

IMG-20201002-WA0007.jpg

Screenshot_20220329-195853_Instagram.jpg

5258130385647299748.jpg

Одобрен

Партнерские Добро.Центры

Фотографии14