Наш проект был реализован в 2021-2022 учебном году и был направлен на обучение школьников 1-4 классов ГБОУ СОШ № 37 правильно выбирать продукты питания и с ответственностью относиться к сортировке потребляемой еды. Приучить обучающихся начальной школы к пользе систематических занятий спортом, выполнения утренней зарядки и отказ от вредных привычек. Мы достигли цели путём проведения мероприятий (классные часы, подвижные перемены, челенжи, конкурс видеороликов, квиз, игра-путешествие), направленных на улучшение знаний о ЗОЖ.

В рамках проекта прошли следующие мероприятия:

1) Классный час «PROЗОЖ». Проведение классных часов, в ходе которых младшие школьники знакомятся с 5 правилами ЗОЖ.

2) «Подвижные перемены». Проведение танцевальных перемен для обучающихся начальной школы.

3) Челлендж «РОССИЯ, ВПЕРЁД!». В ходе которого ребята выполняли спортивное упражнение 10 раз, снимали это на видео и загрузили в группу NewStream.

4) Конкурс видеороликов "Полезное Питание". Участники конкурса снимали видеоролики продолжительностью до 1 минуты о полезном: завтраке, перекусе, обеде или ужине.

5) «Квиз, Плиз PROЗОЖ». В ходе квиза участники вспомнили о полезном питании, полезных привычках, фильмах и песнях о спорте.

6) Игра-путешествие «Здоровым быть модно!». В ходе игры команды прошли 5 станций, которые соответствуют 5 правилам ЗОЖ.

7) Разработка настольной игры «PROЗОЖ» для младших школьников.

8) Опрос обучающихся начальной школы о пользе проекта

Мы планируем реализовывать проект и в 2022-2023 учебном году увеличив его масштаб. Привлекать к мероприятиям проекта учеников начальной школы школ муниципалитета. Также проект является мультипликативным, так как может быть запущен в других школах в профилактических целях.

Ресурсы проекта: 

- команда проекта (победители двух сезонов Всероссийского конкурса "Добро не уходит на каникулы", неоднократные победители регионального конкурса ученических инициатив "Молодежь Севастополя - взгляд в будущее, члены оргкомитета региональных проектов),

- ресурсы образовательной организации (помещения, техника, методическая помощь учителей, информационные ресурсы),

- разработанные сценарии и технологии проведения мероприятий.

Критериями оценки проекта выступают количественные и качественные показатели. Количественные (количество участников, количество мероприятий, количество публикаций в СМИ) измерены путем учета через листы регистрации. Качественные показатели (удовлетворенность мероприятиями, повышение мотивации к ведению ЗОЖ, углубление знаний о ЗОЖ)

К 1 июня 2022 года повысить уровень знаний о здоровом образе жизни не менее 535 учеников с 1 по 4 классы начальной школы, закрепить полученные в ходе проекта знания путём проведения не менее 13 мероприятий (для каждой из 4 параллелей): 4 классных часа, 4 подвижные перемены, 1 челлендж, 1 конкурс видеороликов, 1 квиз, 1 игра-путешествие, 1 опрос и разработать настольную игру «PROЗОЖ» для обучающихся начальной школы.

Задачи:

1) Провести собрание команды проекта, на котором проработать все детали проекта и выработать план дальнейших действий.

2) Организовать и провести все запланированные мероприятия для обучающихся начальной школы. Вручить призы победителям.

3) Провести аналитический опрос среди обучающихся 1-4 классов, насколько полезен для них был проект, и на основании полученных данных создать отчёт о проделанной работе.

Количественные:

Количество участников проекта 535 человек.

Количество публикаций в соцсетях 31 шт

Количество проведенных мероприятий 52 шт

Качественные результаты:
Улучшение информированности о ЗОЖ и в следствии этого улучшение состояния здоровья школьников 
Улучшение эмоционального состояния от участия в проекте
Получение новых знаний о ЗОЖ