В настоящее время в России формируется отрасль управления отходами. Все больше граждан, организаций, представителей бизнеса и целые регионы задумываются о том, что они могут сделать для экологии. И многие начинают внедрять раздельный сбор отходов. Для перехода к раздельному сбору на уровне государства, с одной стороны, необходимо создать инфраструктуру, с другой - объяснить людям необходимость ее правильной эксплуатации.

Долгосрочный просветительский проект «ECOfriends» направлен на внедрение практики раздельного сбора отходов в образовательных учреждениях. Проект состоит из двух компонентов: просветительская

деятельность и создание инфраструктуры для раздельного сбора в школах.

Мы проводим экологические мероприятия, основанные на идее наставничества, где главными “учителями” становятся активные студенты саратовских ВУЗов, неравнодушные к теме устойчивого развития и циклической экономики. По результатам проведенных экоуроков в

школах внедряется раздельный сбор отходов (РСО), это позволяет не только закрепить пройденный материал, но и популяризировать идею сортировки отходов в каждой отдельной семье. Совместно с Обществом охраны природы мы разрабатываем образовательную программу и обучаем студентов основам проведения интерактивных уроков для

школьников, на которых дети в игровой форме знакомятся со способами сортировки и переработки отходов, узнают о целесообразности их вторичного использования, пробуют разделять мусор на фракции, чтобы он не попал на свалку.

В 2019-2021 гг. уже было проведено более 90 экоуроков (задействовано более 1700 детей из 25 школ региона), а также проводились акции по сбору вторсырья, в которых приняли участие более2500 школьников из шести школ города Саратова, которые показали готовность к раздельному сбору на регулярной основе.

Проект “ECOfriends” решает три проблемы:

1. Недостаточный уровень знаний в сфере экологии у детей и молодежи; 2. Направление ценного вторсырья на захоронение из-за отсутствия централизованной системы раздельного сбора твердых

коммунальных отходов;

3. Нехватка специалистов, работающих в сфере экологии, и необходимость воспитания будущих кадров.

Проект “ECOfriends” решает проблему отсутствия базовых знаний о современной системе экологически безопасной утилизации отходов. Существует множество мифов о том, что переработки в России нет, что

все раздельно собранное отправляется на один полигон, что смешанный мусор можно рассортировать на заводах и нет необходимости сортировки у источника. Опыт проведения экологических уроков в школах показывает, что ученики не осведомлены о влиянии их собственных действий на экологию, а также о том, как их привычки могут изменить экологическую ситуацию. Наш проект дает знания молодым людям о возможностях сокращения производства отходов и

их переработки. 

Организовать регулярный раздельный сбор отходов в образовательных учреждениях, а также провести просветительские интерактивные экоуроки совместно со студентами высших учебных заведений для формирования у школьников ответственного отношения к окружающей среде и собственным привычкам потребления.

Ежегодно вовлекать в проект не менее 30 школ и порядка 2000 участников из разных регионов Российской Федерации.

Количественные результаты в 2019-2021 гг.:

Количество школ-участников проекта : 25

Количество экологических уроков (школьники младших классов) : 50

Количество экологических лекций, мастер-классов, семинаров (школьники средних и старших классов) : 40

Количество экологических акций по раздельному сбору вторсырья: 10

Количество студентов-наставников, волонтеров: 200

Количество благополучателей - учеников: 7000

Качественные результаты и способы их измерения:

Возрастет экологическая грамотность и осведомленность о системе управления отходами у учеников школ из Саратовской, Астраханской и Самарской областей за счет экопросветительских мероприятий и внедрения раздельного сбора отходов. По результатам опроса

участников экологических акций, субботников, лекций и мастер-классов 2020 года многих тревожила проблема мусора,

но улучшение ситуации казалось невозможным, поэтому люди не принимались за решение проблемы. После коллективных тематических мероприятий многие поменяли свое мнение и стали более активно участвовать в экологической жизни своего города.

В результате реализации проекта улучшится городская среда. Школьники и их семьи получат навык осознанного потребления и бережного отношения к ресурсам. Траты на создание инфраструктуры раздельного сбора совершаются единожды, а срок службы инфраструктуры неограничен.

Таким образом, мы создаем долгосрочные качественные изменения в системе обращения с отходами в образовательных учреждениях.