Москва

Ростовская область

В настоящее время в Ростовской области проживают более 14,0 тысяч детей-инвалидов. В структуре заболеваний, обусловивших детскую инвалидность в регионе, первое место занимают болезни нервной системы и органов чувств − 26,6 %. В данной группе преобладают паралитические синдромы (34,7%) и другие нарушения нервной системы (37,1%). Второе место занимают психические расстройства и расстройства поведения − 24,9%. В данной группе преобладает умственная отсталость (68,6%), а также расстройства аутистического спектра. Третье место занимает группа заболеваний, включающая врожденные пороки развития, деформации и хромосомные нарушения − 11,5%.&nbsp;Несмотря на эффективность региональной политики, проводимой в отношении семей с детьми, для Ростовской области актуальным является создание системы поддерживающей помощи родителям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Указанная категория семей ежедневно сталкивается с различными проблемами, наиболее важными из которых являются вопросы преодоления их изолированности, успешной адаптации и социализации, сохраняет свою остроту проблема организации специализированного пространства для детей-инвалидов.Доступность получения социальных услуг семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ОВЗ, обеспечена в каждом районе области. Однако следует отметить, что уход за ребенком-инвалидом или тяжелобольным ребенком является хронической физической и психоэмоциональной нагрузкой для родителей, которые, наряду с потребностью в поддержке специалистов, испытывают потребность в кратковременном перерыве в заботе о ребенке для собственного отдыха и решения текущих проблем. В связи с этим необходимым направлением работы по оказанию активной поддержки родителям, является обеспечение кратковременного пребывания детей, организации их досуга, социализации и адаптации в среде нормотипичных сверстников в каникулярное время, социализация и интеграция в общество.Инклюзивная детская площадка «Солнечный зайчик» является одним из направлений комплексной программы сопровождения и обучения родителей детей с ОВЗ и инвалидностью, обучения специалистов помогающих профессий и добровольцев эффективным практикам и формам развития, обучения, ухода и взаимодействия с детьми-инвалидами «Академия детско-родительских наук».&nbsp;Проект реализуется в каникулярное время. Основная организационная форма работы с детьми – индивидуальные, групповые занятия и занятия небольшими подгруппами.&nbsp;Продолжительность – 14 рабочих дней (поток).Периодичность – ежедневно, кроме выходных (не более 3 часов).
Максимальное количество детей в группе – 15, возраст участников – от 3 до 18 лет.
Активное взаимодействие через творческую, познавательную, трудовую деятельность детей-инвалидов с их здоровыми сверстниками, вовлечение в добровольческую деятельность студентов профильных специальностей, способствует формированию социально-бытовых навыков у детей, расширению психолого-педагогических компетенций студентов ВУЗов, профилактике эмоционального выгорания родителей.

С.Асатуров - Помощь людям - Солнечный зайчик.ppt

Смета - С.Асатуров-Помощь людям-Солнечный зайчик.xls

937e1c90-d1b4-8065-a446-b7f8597bf782.jpg

Солнечный зайчик

Говорят, что современные люди стали намного жёстче и нетерпимее друг к другу. Просто&nbsp;есть такая категория людей, которые мало говорят, но молча, делают. Они не афишируют свои добрые поступки, и чаще всего, очень стесняются, предпочитая оставаться анонимными. Но именно они, совершая добрые дела, помогая в трудной жизненной ситуации и даже спасая чью-то жизнь, делают наш мир добрее. &nbsp; &nbsp;С раннего детства родители мне говорили: «Творить Добро и совершать добрые поступки не трудно. Только нужно поступать по велению сердца и, делая что-то хорошее, думать о том,&nbsp; как приятно это будет для другого человека». &nbsp;Эти слова на меня произвели огромное впечатление.&nbsp; С тех пор, никогда не прохожу равнодушно мимо чужих слёз, детей, стариков, бездомных животных и, всех, кто нуждается в помощи.Призер Всероссийского конкурса "Доброволец России - 2020" (номинация "Помощь детям" - 3 место)

Видео1