Основными участниками осуществления добровольческой деятельности являются обучающиеся 10-11 классов. Мотивы участия обучающихся в добровольческой деятельности разные. Первое чем интересуются ребята – это количество баллов, которое им могут добавить при поступлении в ВУЗ. Довольно часто такие же мотивы у родителей, которые хотят, чтобы их дети обязательно получили дополнительные баллы при поступлении, при этом ни содержание добровольческой деятельности, ни то, для каких проектов набираются волонтёры, их не интересуют. Таким образом, только 2% из всех кто приходит для работы волонтёром, делают это осознанно и имеют поддержку родителей. Следовательно, можно сделать вывод о том, что у обучающихся, и тем более их родителей недостаточно информации и как следствие понимания о содержании волонтёрской (добровольческой деятельности). На сегодняшний день очень мало родителей, которые занимаются добровольческой деятельностью вместе с детьми. Но, благодаря нашему проекту, для ребят будет внедрена единая система взаимодействия со школьными волонтерскими отрядами, к совместной волонтёрской деятельности смогут присоединяться не менее 400 школьников и 400 их родителей, что повысит эффективность развития добровольчества на территории города. 

Положительная динамика реализации проекта в 2022 – 2023 учебном году и поддержка государства в области добровольческой деятельности дала положительный импульс для развития и продолжения проекта 2023-2024 учебном году.

Первый этап:

1.1. Запуск образовательного курса в объёме 6 часов (2 раза в неделю по 3 часа) с последующим распространением материалов курса в регион;

1.2. Проведение круглого стола «Добрый обмен» для обмена опытом между руководителями волонтёрских отрядов, которые уже работали в проекте и вновь присоединившихся;

1.3. Разработка методических материалов для организации и проведения добрых уроков в общеобразовательных учреждениях Ханты-Мансийского автономного округа

Второй этап:

2.1. Разработка добровольческих социально-значимых мероприятий (акций, квестов, мастер-классов и т.д.);

2.2. Реализация в образовательных организациях и на уровне города добровольческих социально-значимых мероприятий (акций, квестов, мастер-классов и т.д.);

2.3. Организация привлечения волонтёров-школьников на мероприятия городского, регионального и Всероссийского уровня проводимых на территории ХМАО-Югры.

Третий этап:

3.1. Подведение итогов реализации проекта. Анализ выполненной работы и формирование отчёта реализации проекта;

3.2. Организация комьюнити-форума для объединения всех участников проекта, создания единого информационного пространства и налаживания сотрудничества школьных волонтёрских отрядов между собой;

3.3. Организация представления опыта деятельности волонтёров-школьников на слётах, форумах, конкурсах и социально-значимых мероприятиях города.

3.4. Участие в городском конкурсе «Доброволец Сургута», в муниципальном конкурсе «Юный доброволец», ярмарке социально-значимых проектов.

В течение 2023-2024 учебного года разработать и внедрить систему деятельности школьных волонтёрских отрядов города через организацию проекта «Семейная мастерская #ДОБРОВМЕСТЕ» (вовлечение волонтеров и их родителей в совместную добровольческую деятельность), и качественную подготовку не менее 40 руководителей школьных волонтёрских отрядов, и не менее 40 волонтёров-школьников (наставников) для популяризации, повышения престижа и поддержки добровольческого движения в городе Сургут.

На данный момент в деятельность городского общественного детского движения «Школьный волонтёрский корпус» уже вовлечены 25 семей (родителей) волонтёров-школьников. 

Родители, совместно с волонтёрами-школьниками посетили и организовали уже ряд мероприятий: трогательные прогулки с собаками в центре помощи бездомным животным «Переправа» (https://vk.com/volunteer_school_86?w=wall-128295801_3024); организация и проведение акции «Подари книгу» в рамках международного дня книгодарения (https://edu-surgut.ru/news/view.php?id=8764&dir=news); добрые уроки в общеобразовательных учреждениях с привлечением родительской общественности (https://vk.com/volunteer_school_86?w=wall-128295801_3092), (https://vk.com/volunteer_school_86?w=wall-128295801_3025); для руководителей волонтёрских отрядов прошли: круглый стол «Добрый обмен», разработали рабочую тетрадь волонтёра на основании материалов с обучения: школа «Добро.Университет» (https://drive.google.com/drive/folders/1Ucghc8KcQi5WKBRvd073iGOI7-uEJc8y?usp=share_link)

В октябре 2022 года муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества» признан региональной инновационной площадкой с проектом «Семейная мастерская #ДОБРОВМЕСТЕ». 

Количество проведённых добрых уроков – 45;
Количество образовательных программ – 3;
Количество привлечённых Федеральных экспертов – 5;
Количество привлечённых региональных экспертов - 5;

Количество мероприятий проекта – 12;

Количество добровольцев (волонтёров), участвующих в реализации проекта – 1054;

Их них – количество добровольцев (волонтёров), относящихся к категории: школьники 755- , студенты - 1, трудоспособное население - 53, «серебряные» добровольцы (волонтеры) - 5;
Количество созданных волонтёрских отрядов на базе образовательных организаций региона благодаря реализации проекта – 112;
Количество благополучателей, получивших добровольческую (волонтёрскую) поддержку – 500;
Количество проведённых добровольческих (волонтёрских) инициатив – 22;
Количество добровольцев (волонтёров), прошедших образовательные программы - 27.