Республика Адыгея

Республика Башкортостан

Республика Бурятия

Республика Алтай

Сахалинская область

Республика Дагестан

Республика Ингушетия

Кабардино-Балкарская Республика

Республика Калмыкия

Карачаево-Черкесская Республика

Республика Карелия

Республика Коми

Республика Марий Эл

Республика Мордовия

Республика Саха (Якутия)

Республика Северная Осетия - Алания

Республика Татарстан (Татарстан)

Республика Тыва

Удмуртская Республика

Республика Хакасия

Чеченская Республика

Чувашская Республика - Чувашия

Алтайский край

Краснодарский край

Красноярский край

Приморский край

Ставропольский край

Хабаровский край

Амурская область

Архангельская область

Астраханская область

Белгородская область

Брянская область

Владимирская область

Волгоградская область

Вологодская область

Воронежская область

Ивановская область

Иркутская область

Калининградская область

Калужская область

Камчатский край

Кемеровская область - Кузбасс

Кировская область

Костромская область

Курганская область

Курская область

Ленинградская область

Липецкая область

Магаданская область

Московская область

Мурманская область

Нижегородская область

Новгородская область

Новосибирская область

Омская область

Оренбургская область

Орловская область

Пензенская область

Пермский край

Псковская область

Ростовская область

Рязанская область

Самарская область

Саратовская область

Свердловская область

Смоленская область

Тамбовская область

Тверская область

Томская область

Тульская область

Тюменская область

Ульяновская область

Челябинская область

Забайкальский край

Ярославская область

Москва

Санкт-Петербург

Еврейская автономная область

Ненецкий автономный округ

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Чукотский автономный округ

Ямало-Ненецкий автономный округ

Республика Крым

Севастополь

Ассоциация коммуникаторов в сфере образования и науки представила на Премию одноименный проект, цель которого – привлечь больше «научных» волонтеров и популяризировать эту идею. Авторы инициативы разрабатывают теоретические основы гражданской науки, общаются с научным сообществом и органами власти, курируют экспертный совет гражданской науки, разрабатывают платформы для коммуникации с волонтерами и работы с проектами. Проекты гражданской науки вовлекают волонтеров в научную деятельность, убирают барьер между наукой и обществом и дают гражданам возможность получить новые навыки. Благодаря ему волонтеры создают уникальные научные базы данных.

отчет Июнь 2021.pdf

Инструкция создания проектов гражданской науки.pdf

GP_240920.pdf

Россия

Российская Федерация

1ccdd614-b4bb-0684-d921-730e6e6cb67f.png

Люди науки

Ассоциация коммуникаторов в сфере образования и науки (АКСОН, www.akson.science) учреждена в 2016 году и объединяет научных журналистов, научных коммуникаторов в вузах и НИИ, организаторов научно-популярных мероприятий, популяризаторов науки. С 2017 года АКСОН ежегодно проводит Российский форум по научной коммуникации и присуждает премию «Коммуникационная лаборатория» лучшим пресс-службам университетов и научно-исследовательских институтов. В 2019 году АКСОН и Фонд инфраструктурных и образовательных программ (группа РОСНАНО) учредили приз на лучшего научного журналиста года. Ассоциация также организует журналистские гранты воркшопы для журналистов и научных коммуникаторов и поддерживает российский агрегатор научных новостей Открытая наука.&nbsp;АКСОН также занимается развитием научного волонтерства в России. В 2020 году был создан проект «Люди науки» — единственная в России инициатива, которая развивает научное волонтерство на всех уровнях: 1. Популяризация и институционализация концепции citizen science и практик научного волонтерства; 2. Развитие инфраструктуры коммуникации и форматов участия волонтеров в производстве научного знания;3. Координации деятельности профессионалов и любителей, заинтересованных в решении научных задач.Научное волонтерство (гражданская наука, citizen или community science) — это любая деятельность непрофессионалов в науке.&nbsp;Волонтеры могут быть испытуемыми, то есть объектами исследования. Это нужно в тех исследованиях, где изучают человека: его физиологию, поведение, воздействие внешних факторов на человека. Волонтеры-испытуемые заполняют опросники, участвуют в психологических экспериментах, тестируют костюмы и аппаратуру, лежат в аппаратах МРТ и т.д.Второй тип научного волонтерства — это исследовательская работа. В этом случае волонтеры собирают или анализируют данные для определенного исследования (например, фотографируют растения или собирают пробы воды, классифицируют космические снимки или играют в научные игры. При этом сами задачи не требуют специальной подготовки, с ним может справиться любой.&nbsp;

6d423081-6733-329e-c0dc-9b7bf62edfa5.png

Ассоциация коммуникаторов в сфере образования и науки

Награда выдана за призовое место на <a href="https://премия.мывместе.рф?utm_source=dobroru&amp;utm_medium=trophies&amp;utm_campaign=volunteerprofile" target="_blank">Международной премии #МЫВМЕСТЕ</a>&nbsp;

Видео3