Партнерские Добро.Центры

Россия

Российская Федерация

Ростовская область

Направление "Граффити" <ul><li>Ликвидация несогласованных рисунков (граффити). Выполнение мероприятий в рамках настоящего направления осуществляются на платформе <a href="https://disk.yandex.ru/d/XTykg-GecHL2Fg" target="_blank">системы ЦМЛ "Движение вверх"</a> на игровой основе.</li></ul> Описание:
<ul><li>Ликвидация визуального шума (несогласованного граффити) в исторической части города Таганрога способствует сохранению исторической ценности города. В ходе реализации мероприятий участники учатся работать с красками, инструментом. </li><li>Методология смешивания цветов и получения идентичного контраста, с разными способами нанесения их на поверхность, позволяет раскрывать в молодежи творческий потенциал, либо реализовывать, ранее полученный в художественных школах, опыт. Закрашивая граффити на разных поверхностях, участники исходят из того, что целостность архитектурной раскраски главный приоритет в их деятельности. Таким образом они соотносят свои действия с исходным замыслом архитекторов. Мы часто используем слово реставрация в своих буднях, хотя отчасти оно и не уместно.</li></ul> О системе:<ul><li><a href="https://dobro.ru/organizations/10014238/info" target="_blank">Об игровой основе системы ЦМЛ "Движение вверх"</a></li><li><a href="https://vk.com/@cmldv-kak-stat-postoyannym-uchastnikom-proekta-cml-dvizhenie-vverh" target="_blank">Как зарегистрироваться в системе ЦМЛ "Движение вверх"</a></li><li><a href="https://vk.com/@cmldv-kak-rabotaet-mehanizm-proekta-cml-dvizhenie-vverh" target="_blank">О механизме системы ЦМЛ "Движение вверх"</a></li></ul> Управление:<ul><li><a href="https://disk.yandex.ru/d/gYiTmW2-3_2Fpg" target="_blank">Автоматизированная система управления протекающими процессами, учетные записи участников системы ЦМЛ</a> – это административная панель управления системой ЦМЛ «Движение вверх» содержащая и отражающая достаточные данные, подлежащие сбору, систематизации, анализу и автоматизации, предусмотренные разделом 5.2. <a href="https://disk.yandex.ru/d/XTykg-GecHL2Fg" target="_blank">системы</a>, а также учетные записи участников.</li></ul>О направлении:<ul><li><a href="https://disk.yandex.ru/d/SckJkprn_cK6cA" target="_blank">О субкультуре граффити</a></li><li><a href="https://disk.yandex.ru/d/loUxNBtqFxDwBA" target="_blank">Общественная инициатива РРОКПО ЦМЛ "Движение вверх" </a>по ужесточению административного наказания за нанесение рисунков в городской среде, внесенная депутату Государственной Думы</li><li><a href="https://disk.yandex.ru/d/iILrGideO87iCg" target="_blank">Социальная проблематика, вызванная граффити</a></li></ul>Видеомодули:<ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=XACsxUpngSs&amp;t=5s" target="_blank">Вводный видеоурок</a></li></ul><ol><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=kt5fQPoRm8s&amp;t=1s" target="_blank">Цели и задачи системы</a></li><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=cjPezKc5PRo&amp;t=1s" target="_blank">Инфотехнология ЦМЛ И DOBRO.RU</a></li><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=5PlKVYLLZbE" target="_blank">Система баллов и коэффициенты</a></li><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=cq13vYbyKTE" target="_blank">Ранги и статусы участника</a></li><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=X6bUPBAFYgA&amp;t=2s" target="_blank">Реферальная программа</a></li><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=04OxyCwAWyo" target="_blank">Учетная запись участника</a></li></ol>

Календарный план СТРАТЕГИЯ №1-1 Таганрог.xlsx

ПЛАН - СПРАВКА.docx

СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2022-2025гг.xlsx

Презентация Движение вверх.pptx

Список выполненных заданий Стратегия №1.xlsx

Социальная проблематика, вызванная граффити.docx

СМЕТА ЦМЛ (включена в основную).xlsx

О субкультуре граффити.docx

СПРАВКА РАСХОДА МАТЕРИАЛОВ на 10 заданий.xlsx

youtube_cover.png

ios-pic

Штепа Анна Юрьевна

ГРАФФИТИ - направление по борьбе с граффити вандализмом

вхождение Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся

обеспечение присутствия Российской Федерации в числе десяти ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок, в том числе за счет создания эффективной системы высшего образования

создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций

увеличение доли граждан, занимающихся волонтерской (добровольческой) деятельностью или вовлеченных в деятельность волонтерских (добровольческих) организаций, до 15 процентов

увеличение числа посещений культурных мероприятий в три раза по сравнению с показателем 2019 года

Создание возможностей для самореализации и развития талантов

ЦМЛ "Движение вверх" - централизованная социально ориентированная игровая система по консолидации энергии молодежи с ее плановым направлением на улучшение отдельных фрагментов качества человеческой жизни
1. Игровая основа Участники выполняют волонтёрские задания, но кроме волонтерских часов получают баллы за выполненные задания в рамках любого из направлений системы (при этом 50% баллов от выполненого задания идут на призы, а другие 50% на ЦМЛ пространство). Задания бывают разные, в настоящий момент активны <a href="https://dobro.ru/dashboard/organizer/11153512/projects" target="_self">18 направлений (проекты)</a>. Кроме того, доступно волонтерство в штабе и в штате проекта, когда волонтёр выполняет задачи, связанные с организационной деятельнстью. Также волонтёр может системно сдавать макулатуру в обмен на ЦМЛ 2. Ранги и статусы Участник повышает свой ранг и статус внутри проекта, что увеличивает получаемый балл за каждое задание, то есть чем выше ранг и статус, тем больше коэффициент умножения исходного оценочного балла за конкретное мероприятие. Иерархии рангов и статусов вызывают живой, инерционный интерес у молодежи и ассоциируется с RPG в объективной реальности. 3. Реферальная программа и наставничество Участник получает баллы за других волонтеров, которых он привел в проект (за каждое выполняемое задание). Каждый новенький волонтёр, прошедший регистрацию в проекте может выбрать себе наставника, который сопроводит его от временной системы до основной. Новенький участник после выполнения трех заданий получает удостоверение и значок с индивидуальным номером 4. Баллы и ЦМЛ - призы и развлечения Заработанный участником баллы на заданиях можно обменивать на ЦМЛ по курсу, который утвержадется один раз в три месяца и доводится до участников. За ЦМЛ можно выбирать любые призы. У ребят разные предпочтения, кто-то просит приобрести сертификат в секцию или книгу, а кому-то очень хочется прыгнуть с парашютом. Техника, также широко пользуется спросом у волонтеров. 5. ЦМЛ - пространство Участник может освоить свои ЦМЛ в игровом пространстве, где имеются различные устройства развлекательного и образовательного характера. Также некоторые устройства можно брать домой для частного использования. Волонтёры любят собраться компанией после заданий и поиграть в PS или VR или посмотреть кино 6. Учетная запись участника Каждый участник имеет свою учетную запись внутри организации, где исчерпывающе фиксируются: движение баллов и ЦМЛ типы и номера заданий, даты их выполнения применяемые коэффициенты к заданию ранги и статусы часы (задания\штаб\штат) информация о всех волонтерах, которые были приглашены в проект и статистика начислений, за выполненные ими задания (реферальная программа) информация о полученных призах и их оценке в ЦМЛ информация о конвертациях баллов в ЦМЛ, дата, курс информация о фактах обмена или передачи баллов между участниками -коэффициенты умножения исходного балла наличие наград с коэффициентами умножения количество сданной макулатуры информация о наставниках и подшефных прочитанные книги в рамках клуба

4dd6d9fa-4c9f-7ad1-71dc-3517b8040016.jpg

РРОКПО ЦМЛ "Движение вверх"

Награда выдается за победу в региональном этапе <a href="https://премия.мывместе.рф" target="_blank">Международной премии #МЫВМЕСТЕ - 2022</a>

4ec72969-8783-0cb4-7b2a-dec137b6f42d.png

Победитель регионального этапа Премии #МЫВМЕСТЕ 2022

Награда выдана за победу в региональном этапе <a href="https://премия.мывместе.рф/?utm_source=dobroru&amp;utm_medium=trophies&amp;utm_campaign=premiya_myvmeste2023" target="_blank">Международной премии #МЫВМЕСТЕ - 2023</a>

d8919993-3074-0820-12dc-2635ab44d787.png

Победитель регионального этапа Премии #МЫВМЕСТЕ-2023

Организация входит в <a href="https://data.economy.gov.ru/analytics/sonko" target="_blank">реестр СО НКО</a>

fbfb66ed-0ffb-11c4-6e1c-dade82a337a3.png

Организации из реестра СО НКО

Задание №252 Сектор х, фрагмент ИН111, ул. Греческая, сторона х, категория фасад-краска полученный баллы - 325 (Участник №021 Шестопалов Кирилл) 08.08.2021.jpg

Задание №279-283 15.08.2021 Сектор х, фрагмент ИН130, 1ПОМ279, 2ПОМ279, 3ПОМ279, 4ПОМ279 Гоголевский переулок 2а,, сторона х, категория фасад-краска.jpg

Задание №247 Сектор х, фрагмент ИН106, ул. Греческая, сторона х, категория фасад-краска полученный баллы - 170 (Участник №010 Жукова Кира) 08.08.2021.jpg

Задание №298 Сектор х, фрагмент Д1А, переулок Некрасовский 49, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 270 (Участник №009 Кулова Настя) 30.08.2021.jpg

Задание №257 Сектор х, фрагмент ИН115, ул. Петровская 55, сторона х, категория фасад-побелка полученный баллы - 180 (Участник №009 Кулова Настя) 10.08.2021.jpg

53645346.jpg

Задание №155 Сектор х, фрагмент ИН38, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 90 (Участник 009 Кулова Анастасия) 03.07.3021.jpg

акция.jpg

Задание №61 Сектор 2, фрагмент 4П, сторона В, категория фасад-краска, полученный балл - 13 (Участник 003 Рыбалко Диана) 23.06.2021.jpg

Задание №309, 309 (1), 309 (2), 309 (3) Сектор х, фрагмент Д12А, Греческая 42 сторона х, категория фасад-побелка,.jpg

Задание №87 Сектор 3, фрагмент 253, сторона А, категория фасад-краска, полученный балл - 54 (Участник 009 Кулова Анастасия).jpg

Задание №187 Сектор 4, фрагмент 208, сторона Д, категория фасад-побелка, полученный балл - 300 (Участник 012 Шестопалов Влад) 17.07.2021.jpg

ГРЕЧЕСКАЯ.jpg

Задание №153 Сектор х, фрагмент ИН36, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 306 (Участник 009 Кулова Анастасия) 03.07.2021.jpg

Задание №217 Сектор х, фрагмент ИН81, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 300 (Участник 012 Шестопалов Влад) 27.07.2021.jpg

Задание №220 Сектор х, фрагмент ИН84, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 302,5 (Участник 018 Пронин Артем) 27.07.2021.jpg

Задание №219 Сектор х, фрагмент ИН83, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 330 (Участник 017 Сорокин Кирилл) 27.07.2021.jpg

Задание №240 Сектор х, фрагмент ИН99, сторона х, категория фасад-краска полученный баллы - 104 (Участник №021 Шестопалов Кирилл) 06.08.2021.jpg

Задание №185 Сектор х, фрагмент 185, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 630 (Участник 009 Кулова Настя) 26.07.2021.jpg

Задание №89 Сектор 3, фрагмент 229, сторона Е, категория фасад-краска, ремонт-инвентарь, полученный балл - 210 (Участник 009 Кулова Анастасия) 26.06.2021.jpg

Задание №231 Сектор 3, фрагмент 231, сторона Е, категория фасад-краска полученный балл - 180 (Участник 003 Рыбалко Диана) 29.06.2021.jpg

За данное задание участники получили по 5 и 3 волонтерских часа соответственно, в экосистеме.jpg

Задание №264-269 12.08.2021 Сектор х, фрагменты ИН122, 1ПОМ265, 2ПОМ265, 3ПОМ265, 4ПОМ265 пер. Тургеневский 27, сторона х, категория фасад-побелка..jpg

87637.jpg

Задание №169 Сектор х, фрагмент ИН51, сторона х, категория фасад-краска полученный балл - 216 (Участник 003 Рыбалко Диана) 10.07.2021.jpg

Задание №212 Сектор х, фрагмент ИН78, сторона х, категория фасад-побелка, полученный балл - 52 (Участник 012 Шестопалов Влад) 26.07.2021.jpg

Задание №216 Сектор 4, фрагмент 209, сторона Д, категория фасад-побелка, полученный балл - 540 (Участник 009 Кулова Настя) 27.07.2021.jpg

Задание №171 Сектор х, фрагмент ИН53, сторона х, категория фасад-краска полученный балл - 90 (Участник 003 Рыбалко Диана) 10.07.2021.jpg

Задание №176 Сектор х, фрагмент ИН58, сторона х, категория фасад-побелка, полученный балл - 216 (Участник 009 Кулова Анастасия) 10.07.202.jpg

Задание №264 Сектор х, фрагмент ИН122, ул. Петровская 55, сторона х, категория фасад-побелка, полученный балл - 140 (Участник №017 Сорокин Кирилл) 10.08.2021.jpg

Задание №120 Сектор 3, фрагмент 238, сторона Д, категория фасад-побелка, полученный балл - 60,5 (Участник 004 Шаповалова Валерия).jpg

Задание №43 Сектор 1, фрагмент 261, сторона Д, категория фасад-краска, полученный балл - 15 (Участник 004 Шаповалова Валерия).jpg

Задание №173 Сектор х, фрагмент ИН55, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 180 (Участник 003 Рыбалко Диана) 10.07.2021.jpg

83854.jpg

Задание №221 Сектор х, фрагмент ИН85, сторона х, категория фасад-побелка, полученный балл - 70 (Участник 014 Подгорный Роман) 27.07.2021.jpg

Задание №311, 311 (1) Сектор х, фрагмент Д14А, Некрасовский переулок 12, сторона х, категория фасад-побелка, полученный балл - 240 (№017 Сорокин Кирилл), 195 (№018 Пронин Артем) 05.09.2021.jpg

Задание №110 Сектор х, фрагмент ИН17, сторона х, категория фасад-краска полученный балл - 127.5 (Участник 003 Рыбалко Диана) 28.06.2021.jpg

Задание №186,207 Сектор х, фрагмент 187-ПОМ187, сторона х, категория фасад-побелка полученный баллы - 500 (Участник 009 Кулова Настя), 250 (Участник №015 Ирицян Камила) 24.07.2021.jpg

Задание №94 Сектор 2, фрагмент ИН15, сторона В, категория фасад-побелка и фасад-краска полученный балл - 204 (Участник 003 Рыбалко Диана).jpg

Задание №245 Сектор х, фрагмент ИН104, ул. Греческая, сторона х, категория фасад-краска полученный баллы - 110 (Участник №014 Подгорный Роман) 08.08.2021.jpg

Задание №76 Сектор 2, фрагмент 318, сторона В, категория фасад-побелка, фасад-краска, инвентарь-ремонт полученный балл - 126 (Участник 009 Кулова Анастасия).jpg

Задание №33 Сектор 1, фрагмент 325, сторона В, категория фасад-краска, полученный балл - 21 (Участник 003 Рыбалко Диана).jpg

Задание №94 Сектор 2, фрагмент 7П, сторона В, категория фасад-побелка, полученный балл - 208 (Участник 003 Рыбалко Диана) 27.06.2021.jpg

Задание №96 Сектор 3, фрагмент 241, сторона А, категория фасад-краска, полученный балл - 255 (Участник 003 Рыбалко Диана) 28.06.2021.jpg

Задание №204-205 Сектор х, фрагмент ИН72-ПОМ72, сторона х, категория фасад-побелка и фасад-краска полученный баллы - 195 (Участник 012 Шестопалов Влад), 180 (Участник №017 Сорокин Кирилл) 24.07.2021.jpg

Задание №81 Сектор 3, фрагмент 233, сторона Е, категория фасад-краска, полученный балл - 40 (Участник 010 Жукова Кира) 25.06.2021.jpg

Задание №25 Сектор 1, фрагмент 264, сторона А, категория фасад-краска, полученный балл - 19.jpg

Участники Цифровой молодежной лиги Шестопалов Кирилл и Сметанкин Данил выполнили командное задание №322, 322 (1) Сектор х, фрагмент Д25А, Фрунзе 84, сторона х, категория фасад - побелка..jpg

Задание №67 Сектор 2, фрагмент 322, сторона В, категория фасад-краска, полученный балл - 20 (Участник 004 Шаповалова Валерия) 23.06.2021.jpg

Задание №111 Сектор 3, фрагмент 256, сторона Д, категория фасад-краска, полученный балл - 68 (Участник 009 Кулова Анастасия) 28.06.2021.jpg

АПГРЕЙД ТАГАНРОГА МОЛОДЕЖНЫМ ДВИЖЕНИЕМ!.jpg

Задание №271 Сектор х, фрагмент ИН125, ул. Фрунзе 54, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 160 (Участник №010 Жукова Кира) 12.08.2021.jpg

Задание №129 Сектор х, фрагмент ИН23, сторона Е, категория фасад-краска полученный балл - 126 (Участник 003 Рыбалко Диана) 29.06.2021.jpg

Задание №254 Сектор х, фрагмент ИН113, ул. Фрунзе, сторона х, категория фасад-краска полученный баллы - 360 (Участник №009 Кулова Настя) 08.08.2021.jpg

Задание №67 Сектор 2, фрагмент ИН12, сторона В, категория фасад-краска, полученный балл - 50 (Участник 004 Шаповалова Валерия) 24.06.2021.jpg

Задание №177 Сектор х, фрагмент ИН59, сторона х, категория фасад-побелка, полученный балл - 180 (Участник 009 Кулова Анастасия) 10.07.2021.jpg

Задание №65 Сектор 2, фрагмент 320, сторона В, категория фасад-побелка, полученный балл - 180 (Участник 009 Кулова Анастасия) 23.06.2021.jpg

Задание №170 Сектор х, фрагмент ИН52, сторона х, категория фасад-краска полученный балл - 306 (Участник 003 Рыбалко Диана) 10.07.2021.jpg

35145.jpg

Задание №209 Сектор х, фрагмент ИН75, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 210 (Участник 010 Жукова Кира) 26.07.2021.jpg

Задание №270 Сектор х, фрагмент ИН124, ул. Фрунзе 54А, сторона х, категория фасад-краска, полученный балл - 128 (Участник №010 Жукова Кира) 12.08.2021.jpg

Одобрен

Уничтожение облика и культуры Таганрога. Гимназия имени А.П.Чехова

Граффити по сказкам Пушкина, подготовка, процесс.

Граффити, Валентин Парнах - пионер советского джаза.

Обращение к жителям Таганрога от молодежного движения!

Прыжок с парашютом, приз победителя месяца - Кулова Анастасия №009

Устранение вандализма, стена возле гимназии Чехова Цифровая молодежная лига "Движение вверх"

О проекте "Движение вверх" в Таганроге за 2 минуты

Задание №19 Видеоролик "Ты нужен"

АКЦИЯ - БЛАГОДАРНОСТЬ МЕДИКАМ ТАГАНРОГА

Первый модуль, цели и задачи системы, видеоурок

О СИСТЕМЕ ЦМЛ "ДВИЖЕНИЕ ВВЕРХ" ВВОДНЫЙ ВИДЕОУРОК

Второй модуль, инфотехнология ЦМЛ и DOBRO.RU, видеоурок

Третий модуль, система баллов и коэффициенты, видеоурок

Четвертый модуль, ранги и статусы, видеоурок

Пятый модуль, реферальная программа, видеоурок

Шестой модуль, электронная учетная запись, видеоурок

Москва

Видео16