Молодость - это прекрасная пора, когда энергия бьёт через край и хочется всё постичь, обо всём узнать. Проблема досуга молодежи весьма актуальна сегодня в нашей стране. Многим подросткам, просто некуда пойти. Но если задуматься, невольно возникает вопрос, а действительно ли это так? Проблема не в том, "что некуда", а в том, "что больше никуда не тянет и ничего не хочется". И это касается не только развлечений, но и самого образа жизни.

Использование свободного времени молодёжью является своеобразным показателем её культуры, круга духовных потребностей и интересов конкретной личности молодого человека или социальной группы. За последние годы среди молодежи значительно возросло употребление табака, наркотиков и алкоголя. Выросло количество правонарушений и преступлений, совершенных подростками, потому что разрушены прежние  устаревшие стереотипы  поведения, ценности. Современная социальная ситуация неизбежно приводит молодое поколение к необходимости взять ответственность за свое будущее на себя, самостоятельного выбора и контроля своего поведения.

Одним из путей решения проблемы является организация досуга молодежи. Поэтому наш проект «Досуг для молодежи «ИгроМАНЮ» создан решать социальные проблемы в молодежной сфере.

За всё время настольные игры изменились, стали другими. Современные, качественные настольные игры это уже не просто "ходилки". Это ролевые, словесные, стратегические, абстрактные игры для детей и взрослых, моделирующие различные ситуации, особенности какой либо профессии или фантазийного мира, часто направленные на развитие памяти, мышления, интеллекта игроков.
Есть игры простые и смешные, есть сложные и серьезные, есть игры на скорость реакции, есть логические игры, есть словесные игры или пантомима, но главное – эти игры объединяют людей как одного, так и разного возраста.
Что могут дать настольные игры детям? Даже самые простые игры дают умение действовать по заданным правилам, умение ждать своей очереди, умение считать свои очки, умение проигрывать, и многое другое. Игры развивают у детей логическое и стратегическое мышление, терпение, сообразительность. Играя, дети учатся, узнают о честности, испытывают чувства сплоченности и соперничества, поражения и победы, что в жизни им, конечно, пригодится.

Сегодня в отдаленных городах недостаточно досуговых мероприятий для молодежи. Им нечем заняться в свободное время. Вместо того, чтобы направить свою активность в нужное русло, они проводят досуг нанося вред, как своему здоровью, так и обществу в целом.

Для достижения этой цели важно выбрать интересную для молодежи сферу деятельности. Одной из таких сфер, как известно, является игровая деятельность.

Цель: организовать досуг по выходным в вечернее время, провести в течение 3 месяцев по 6 игр в месяц, на которых будет задействовано не менее 30% молодёжи города Медыни.

Задачи:
•    организация досуга через игровую деятельность;
•    привлечение молодёжи к участию в организации своего досуга;
•    привлечение молодежи к активной общественной деятельности; 
•    компенсация дефицита общения в школе, учебном заведении, семье, среди сверстников;
•    способствование интеллектуальному развитию молодёжи и личностных качеств.

Ожидаемые результаты:

Количественные показатели
(описать подробно количественные результаты, включая численность вовлечения молодежи в мероприятия проекта)    •    в ходе реализации проекта вовлечено более 1 500 молодежи
•    проведено более 20 игр за 3 месяца

Качественные показатели
(описать подробно качественные изменения)    1.    развитие у подростков через увлекательную для них игровую деятельность основных познавательных процессов (внимание, память, мышление, речь), а также многих личностных качеств (коммуникативности, ответственности, честности, дружелюбия, уверенности в себе, рассудительности, инициативности, целеустремленности и др.)
2.    участники  проекта узнают новые настольные игры, смогут их организовать в любом коллективе, освоят лидерские и коммуникативные навыки
3.    умение анализировать и корректировать свою деятельность в коллективе
4.    уменьшение числа молодежи, бесцельно проводящих своё свободное время
5.    отвлечение молодёжи от пагубных привычек, от правонарушений