Москва

Челябинская область

Современная просветительская деятельность многообразных СМИ формирует сознание подрастающего поколения с подменой фактов и в итоге утратой реального значения исторических событий. Агрессивная пропаганда негативно влияет на мировоззрение подрастающего поколения, формируя неуважительное отношение к Родине, поклонение западным ценностям, умаление празднования памятных дат.
По оценке ВЦИОМ многие россияне не могут правильно назвать даже дату начала Великой Отечественной войны https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/den-pamyati-i-skorbi.
Человек не рождается с чувством патриотизма. Этому он учится в процессе общения со старшим поколением, которое бережно хранит и транслирует духовно-нравственные ценности прошлых поколений.
Психологи и педагоги отмечают, что подросткам от 10 до 15 лет присущи созерцательность и интерес к реалистическому изображению окружающего мира. Искусство, как образная память человечества и духовно-практический способ освоения действительности, легло в основу проекта «Связь времен»: связь между поколениями, искусством и историей, художником и его видением события, отражающим славу России.
Цель проекта сформулирована в соответствии со Стратегией развития воспитания в РФ на период до 2025 г. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/400951e1bec44b76d470a1deda8b17e988c587d6/. Мероприятия проекта – межпредметный дополнительный урок истории и искусства в школах с передвижной арт-экспозициий «Дни славы России в изобразительном искусстве» с репродукциями полотен художников на 14 роллапах (по кол-ву Дней воинской славы). Проект рассчитан на годовой цикл, в рамках которого учащиеся 5-х классов г. Снежинска СОШ №№121, 122, 125 общей численностью не менее 130 человек (2 класса в каждой школе) познакомятся с героическими страницами России. ЦА – пятиклассники, т.к. с 5 класса в образовательный процесс вводится предмет «История». Почему из 7 школ города выбраны именно эти? СОШ №125 – школа с математическим уклоном, СОШ №121 – обычная, СОШ №122 – коррекционная. На входном и выходном этапах пройдет диагностика участников для выявления проблем в понимании основных нравственных категорий по методике «Неоконченные предложения» и анкеты «Нравственные понятия». Завершением каждого классного часа станет блиц-опрос и вручение функциональных тематических закладок для книг победителям.
Итогом проекта будет квест на базе городской библиотеки, в котором примут участие 3 команды из 5 человек (по одной от каждой школы). Там же в течение срока реализации проекта будет данная арт-экспозиция. Каждому классу–участнику будут вручены перекидные календари «Дни воинской славы России» и каждому участнику квеста – кружка с эмблемой. Далее состоится круглый стол с участием педагогов школ и организаторов, членов Центра развития волонтерства. На случай дистанционного формата будут подготовлены видео-уроки.

РПЦ.docx

3a22fef7-6c68-2c9f-74d7-0439fa7f672e.jpg

Связь времен

<a href="Я стала волонтером значительно раньше, чем это слово вошло в широкий обиход. В далекие школьные годы мы собирали макулатуру и участвовали в субботниках по уборке территории, а значит, были эковолонтерами. Поздравляли ветеранов Великой Отечественной войны &ndash; значит, были волонтерами Победы. В студенческие годы организовывали поездки на культмассовые мероприятия и экскурсии &ndash; значит, были волонтерами культуры. Эта деятельность продолжается до сих пор. В настоящее время к ней добавилась социально значимое направление &ndash; волонтерство в пункте приема (от горожан) и распределения вещей и бытовой техники (людям в ТЖС). А также кураторство северного куста серебряного волонтерства Челябинской области и кураторство направления серебряных волонтеров в г. Снежинск.">Я стала волонтером значительно раньше, чем это слово вошло в широкий обиход. В далекие школьные годы мы собирали макулатуру и участвовали в субботниках по уборке территории, а значит, были эковолонтерами. Поздравляли ветеранов Великой Отечественной войны &ndash; значит, были волонтерами Победы. В студенческие годы организовывали поездки на культмассовые мероприятия и экскурсии &ndash; значит, были волонтерами культуры. Эта деятельность продолжается до сих пор. В настоящее время к ней добавилась социально значимое направление &ndash; волонтерство в пункте приема (от горожан) и распределения вещей и бытовой техники (людям в ТЖС). А также кураторство северного куста серебряного волонтерства Челябинской области и кураторство направления серебряных волонтеров в г. Снежинск.</a>

Фотографии3