Алтайский край

Проект направлен на снятие психоэмоционального напряжения у больных детей, находящихся в лечебных учреждениях,&nbsp; с помощью метода арт-терапии. Для ребёнка сказка &ndash; это способ познания. В этом проекте будет использован подметод арт-терапии &ndash; это сказкотерапия. Уникальность метода в том, он практически не имеет возрастных ограничений &ndash; начинать работать с малышом можно, как только он станет понимать обращенную речь (с года&ndash;полутора лет), а таких детей немало в больницах. Сказкотерапия предоставляет ребёнку возможность проигрывать, переживать, осознавать конфликтную ситуацию, какую-либо проблему наиболее удобным для психики ребёнка способом. Арт-терапевтические методики позволяют погружаться в проблему на столько, на сколько человек готов к её переживанию. Сам ребёнок, как правило, даже не осознает то, что с ним происходит.&nbsp; Перед ребятами оживут герои сказок, которые увлекут их в забавное приключение, погружая ребёнка в удивительный волшебный мир, таким образом, зададут эмоциональный настрой на выздоровление. Студенты-волонтеры вместе с ребятами будут использовать не только метод театрализации, но и раскрывать творческие способности &nbsp;ребят через выражение их эмоций в рисунке (изотерапия, песочная терапия), игре (игротерапия), танце (танцетерапия). Проанализировав результат совместно со специалистами-психологами больниц, можно &nbsp;выявить, что пугает ребёнка, вызывает у него тревогу, беспокойство, заставляет злиться или расстраиваться, это нужно для определения путей решения проблемы ребёнка. Данный проект будет осуществляться в детских отделения онкологии и рематологии клинических больниц города Барнаула. Проект начинался с разового мероприятия и использовал метод больничной клоунады. На протяжении трёх лет были усовершенствованы формы и технологии и на данном этапе решено предложить метод сказкотерапии, так как дети любят не только слушать и сопереживать, но и хотят участвовать в небольших постановках. По мнению родителей, после таких встреч ребята долго обсуждают&nbsp; и просят дальше читать сказку,&nbsp; ждут новой встречи. После участия в сказке, очень важную роль играет обсуждение услышанного, необходимо, чтобы первым высказался ребёнок; воздействие на психику человека, оказание поддержки в сложной психологической ситуации, укрепление веры в себя (для этих целей применяются былины, притчи или сказания, исполненные мудростью поколений в вопросах взаимоотношений между людьми и человека с миром); снятие напряжения (достигается при помощи медитативных сказок). &nbsp; Этот вид терапии помогает наилучшим образом понять состояние пациента, а также он позволяет сделать толчок иммунной системе, вследствие чего медикаментозное лечение будет иметь больше пользы. &laquo;Болезнь не отменяет детство!&raquo;

Презентация проекта.pptx

00B555-hands

Чудесные Чудики

blob

Иглов Денис Витальевич

YU2CE2RogKs.jpg

KnnxnS3V0cg.jpg

lkJ5IiXuWYE.jpg

Одобрен

Партнерские Добро.Центры

Фотографии3