Проект развития надпрофессиональных компетенций (Soft Skills) у студентов и школьников «Первая Команда» в СЗФО – это часть федерального проекта «Первая команда» (сайт проекта команда1.рф). Проект разрабатывает и реализует команда победителей управленческих конкурсов, которые объединились для того, чтобы: рассказать о Soft Skills студентам и старшеклассникам; помочь оценить состояние Soft Skills у участников; помочь развить данные навыки в игровых, конкурсных и тренинговых очных и дистанционных форматах. Лекции, кейсы и тесты команда проекта разрабатывает самостоятельно. Участники проекта прошли оценку своих Soft Skills на самом высоком уровне. У многих членов команды проекта  имеется разнообразный управленческий опыт. В федеральной команде проекта есть психологи, профессиональные HR-специалисты, коучи и бизнес-тренеры, в связи с чем, разработанные материалы являются качественными и безопасными. Для образовательных организаций и участников участие в проекте – бесплатное. Проект существует в течение 2-х лет. Проект постоянно развивается. На текущий момент, кроме очных мероприятий, команда проекта готова разработать и реализовать дистанционный формат, сделав проект комплексным: 1) очное мероприятие в учебном заведении для вовлечения целевой аудитории в участие в проекте; 2) дистанционная модульная программа развития Soft Skills (3,5 месяца, 16 модулей); 3) очное мероприятие в учебном заведении на «выходе» для определения изменений в уровне развития Soft Skills. Аппробацию комплексной программы развития Soft Skills, необходимо проводить с участием ряда регионов. При подтверждении эффективности реализации комплексной программы в нескольких округах/регионах возможно ее масштабирование на федеральный уровень с разработкой нескольких дистанционных программ.  Проблема, которую решает проект – повышение уровня Soft Skills у потенциальных (завтрашних) сотрудников до уровня ожиданий потенциального работодателя путем развития надпрофессиональных компетенций (Soft Skills) у школьников и студентов. Проблема решается посредством создания доступных комплексных программ, которые не только позволяют узнать участникам проекта о Soft Skills и возможностях их развития, но и вовлекают в участие и прохождение данных программ, дают возможность оценить свои навыки, получить рекомендации, заинтересовать участников дальнейшими возможностями развития надпрофессиональных компетенций. Так как проект реализовывался ранее при «точечной» поддержке участниками проекта и партнерами проекта (оказывающими небольшую поддержку), при этом участники команды проекта реализуют его, исходя из понимания необходимости развития Soft Skills у молодежи, проект дальше будет существовать и развиваться. При грантовой поддержке проект окрепнет в СЗФО, станет более известным, сможет охватить большее количество студентов и школьников, что, в свою очередь, будет способствовать развитию эффективной кадровой политики указанных регионов.

Основная цель проекта: Развитие уровня надпрофессиональных компетенций (Soft Skills) у студентов и школьников (старшеклассников) в результате проведения очных мероприятий и дистанционных программ развития Soft Skills, способствующее эффективности кадровой политики регионов СЗФО. Задачи проекта: 1. Выявление потребностей работодателей в развитии надпрофессиональных навыков (Soft Skills) потенциальных («завтрашних») сотрудников посредством опроса. 2. Создание программы дистанционного развития надпрофессиональных компетенций, включающей теоретические основы (лекции), практические занятия (кейсы и практические задания), тестирование уровня освоения материала (тесты), рекомендации литературы и материалов по данной теме. 2. Организация и проведение очных мероприятий в учебных заведениях (ВУЗах, школах) для вовлечения целевой аудитории проекта (студенты, школьники) в программу развития надпрофессиональных навыков (Soft Skills), а также для оценки начального уровня надпрофессиональных компетенций на начало программы. 3. Реализация разработанной дистанционной программы развития Soft Skills с максимальной эффективностью для максимального количества студентов и школьников. 4. Организация и проведение очных мероприятий в учебных заведениях (ВУЗах, школах) с целью оценки уровня развития надпрофессиональных компетенций после прохождения дистанционной программы. 5. Освещение программы в социальных сетях и медиа для привлечения в программу развития Soft Skills большего количества участников. 6. Оценка результатов программы. Внесение необходимых изменений в программу развития Soft Skills для школьников и студентов.

Количественные показатели: 1. Повышение уровня надпрофессиональных компетенций (Soft Skills) при оценке на «выходе» из программы развития по сравнению с оценкой на «входе» в программу развития у 250-1000 студентов/школьников в СЗФО. 2. Проведение очных мероприятий для информирования и возможностях развития надпрофессиональных компетенций (Soft Skills) для 250-1000 студентов/школьников в СЗФО. 3. Прохождение дистанционной программы развития надпрофессиональных компетенций (Soft Skills) 250-1000 студентов/школьников в СЗФО. 4. Информирование 250-1000 студентов/школьников, принявших участие в программе развития надпрофессиональных компетенций (Soft Skills), о результатах опроса потенциальных работодателей о необходимости повышения определенных компетенций у потенциальных сотрудников. 5. Размещение не менее 60 уникальных материалов в социальных сетях и на сайтах проекта, участников проекта и образовательных учреждений, принявших участие в программах развития надпрофессиональных компетенций (Soft Skills) с общим охватом (просмотров материалов) не менее, чем 2500 чел. 6. Получение информации (посредством оценок) о состоянии надпрофессиональных компетенций (Soft Skills) у 250-1000 студентов/школьников в СЗФО.   Качественные показатели: 1. Формирование у студентов и школьников – участников проекта – знаний о Soft Skills и возможностях их развития. 2. Повышение уровня развития Soft Skills на «выходе» из программы развития надпрофессиональных компетенций (после прохождения очных мероприятий и дистанционной программы развития навыков) по сравнению с начальным уровнем. Уровень фиксируется по разработанной шкале в рамках очных мероприятий. 3. Наличие положительной обратной связи от участников программы об участии в программе и ее полезности в развитии Soft Skills. 4. Наличие желания дальнейшего участия в проектах «Первой Команды» по развитию Soft Skills.