Заявителем социального проекта Молодёжная патриотическая экспедиция «НАСЛЕДИЕ» (далее -МПЭ) является Визжачая Татьяна Николаевна, педагог-организатор МАУМП "Центр молодёжи ЗАТО Александровск Мурманской области". МАУМП ЦМ выступает в качестве соразработчика и соисполнителя проекта.
В МПЭ могут принять участие подростки и молодёжь в возрасте от 14 до 35 лет.
Основная идея данного проекта заключается в том, что воспитание гражданственности и патриотизма в молодёжной среде происходить не путем скучных лекций или бесед, а включением молодых людей в практическую деятельность, где каждый участник обогатиться духовно, получит дополнительные расширенные знания о страшных годах войны в Заполярье, принесет реальную пользу своим трудом, благоустраивая памятные места, воинские захоронения. Программы экспедиций и походов - это последовательность трудовых, спортивных, интеллектуальных, игровых, познавательных дел, в которые включены все до одного участника. Невозможно быть равнодушным или пассивным, оставаться в стороне, не включаясь в дела, потому что от каждого зависит благополучие и жизнеобеспечение всего коллектива в целом.
Методы реализации проекта:
- метод положительного примера (совместная деятельность педагогов и подростков по благоустройству памятных мест, по обеспечению жизнедеятельности в полевых условиях, встречи с поисковиками);
- метод стимулирования деятельности и поведения (соревнования, военно-спортивные игры, викторины, поощрения);
- метод формирования сознания личности (краеведческие, исторические беседы, рассказы);
- метод организации деятельности и формирования опыта (поручения, дежурство, ежедневные задания).

Количественные показатели:
общий охват участников мероприятий в ходе реализации проекта - не менее 250 человек;
количество участников экспедиции - 20-25 человек;
количество статей - не менее 3;
количество новых волонтеров - не менее 10 человек.
Качественные показатели:
- повышение уровня патриотизма у молодых людей;
- создание единого пространства гражданско-патриотического воспитания, сочетающего формальное и неформальное обучение;
- повышение уровня социальной активности учащейся и рабочей молодёжи;
- готовность участников экспедиции к сознательной и активной самореализации в социально-значимой деятельности.