Проект «Юнармейские игры новых компетенций», посвященный 75-летию Атомной отрасли России, - яркое событие технического творчества и развития гибких навыков школьников города Заречного Пензенской области, входящего в систему городов Государственной корпорации по атомной энергии "Росатом". Миссия проекта – повышение конкурентоспособности «Поколения-Z». Идея проекта - в состязательности как лучшем инструменте самосовершенствования, получения современными школьниками нового опыта в техническом творчестве и применении компетенций будущего: критическое мышление, креативность, командная работа, коммуникация. Проект решает проблему стагнации опыта и практик его применения в формировании патриотизма школьников на муниципальном уровне. Продуктом проекта станет конструктор мероприятий по формированию патриотизма через развитие гибких компетенций и технического творчества школьников. Актуальность проекта для школьников: позитивное общение и поддержка команды, возможность познакомиться с современными технологиями, получить опыт актуальных компетенций и общественное одобрение. Актуальность проекта для Департамента образования: повышение конкурентоспособности и развитие гражданской идентичности школьников города Заречного Пензенской области. Актуальность проекта для ГК "Росатом": популяризация инновационных идей Росатома в молодёжной среде. Благодаря гибкому механизму реализации школьники развивают свои компетенции, и знакомятся с выдающимися личностями атомной отрасли России, что формирует их гражданскую идентичность и помогает сделать профессиональный выбор. В соответствии с Комментариями экспертов ВКМП Росмолодежи (Приложение) в проекте уточнены следующие моменты: 1. Описана возможность послегрантового использования приобретенного оборудования в МАОУ ДО ДТДМ и Местным отделением "Юнармия" города Заречного Пензенской области. 2. Отработанная методика проведения состязаний позволит сформировать практики для последующего применения.  Проблема перед проектом сформулирована так: Стагнация опыта и практик его применения в формировании патриотизма школьников на муниципальном уровне. В системе дополнительного образования города Заречного существует запрос на качественное обновление содержания проводимых мероприятий, особенно с учетом включения в всероссийские детские движения, такие как РДШ и "Юнармия", а также с реализацией профориентационных технологий "Атласа новых профессий" и Академии Росатома. Патриотические мероприятия для школьников в городе инициируются в соответствии с календарями памятных дат и праздников, ключевые из них, не обновлялись в содержании более 10 лет. Также при проведении мероприятий используются морально устаревшие форм работы, не ориентирующие школьников на практическую ценность патриотизма в своей жизни. Фиктивно-демонстративный характер мероприятий вызывает снижение интереса школьников. В 2020 году в России отмечается две даты 75 летия Великой Победы, а также 75-летие атомной отрасли России, в систему городов которой входит города Заречный. Если мероприятиям к Великой Победе уделяется серьезное внимание и уже планируются некоторое обновление содержания, то события, посвященные атомной отрасли сводятся к написанию эссе и съемке видеороликов о первостроителях. Мы считаем, что необходимо обновить содержание мероприятия и добавить новые, посвященные атомной отрасли и ориентировать их на развитие ключевых компетенций школьников, знакомство с историей атомной отрасли через имена выдающихся деятелей и с техническим творчеством. Таким образом, ключевой вопрос проекта: как качественно обновить содержание мероприятий для школьников, посвященные 75 летию атомной отрасли России?ЗАДАЧИ ПРОЕКТА 1. Разработать содержание состязаний ориентируясь на имена выдающихся деятелей атомной отрасли России и 5 компетенций: критическое мышление, креативность, командная работа, коммуникация и техническое творчество. 2. Обеспечить материально-техническую базу для проведения мероприятий проекта. 3. Провести для юнармейских школьных команд не менее 5 состязаний в августе 2020 - феврале 2021 года. 4. Организовать информационное сопровождение подготовки и проведения проекта и публикацию информации о выдающихся деятелях атомной отрасли в СМИ и информационно-коммуникационной сети.  МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ Метод «Форсайт-сессия «Качели времени» успешно реализованного проекта»: метод предполагает проведение форсайт-сессии исполнителей проекта с приглашением представителей педагогического коллектива, ученического самоуправления и родительской общественности. Это первое организационное событие в рамках проекта. Идея проекта - в состязательности как лучшем инструменте самосовершенствования, получения современными школьниками нового опыта в техническом творчестве и применении компетенций будущего: критическое мышление, креативность, командная работа, коммуникация. Проект реализуется на территории города Заречного Пензенской области и ориентирован на школьников 14-17 лет. Метод "Проектирование": разработка актуального содержания состязаний. Проект предполагает проведение среди 10 команд юнармейцев 5 состязаний, связанных с именами выдающихся деятелей атомной отрасли России. Таким образом школьники и развивают свои компетенции, и знакомятся с выдающимися личностями атомной отрасли России, что формирует их гражданскую идентичность и помогает сделать профессиональный выбор. Все состязания ориентированы на использование современных технологий технического творчества (робототехника, искусственный интеллект, 3D) и социально-активных технологий личностного развития (командная игра, мотивация, художественное творчество, форсайт-технология «Качели времени»). Формы и направления планируемых мероприятий (состязаний проекта): робохакатон - решение задач связных с использованием робототехники и решение креативных кейсов с использованием 3D  ручек, кибер-ринг - состязания в электронных играх на ПК, в дополненной реальности и на X-box, военно-полевая игра - игра на местности с использованием воздушных винтовок, лазертага, навыков ориентирвоания, БПЛА-батл - соревнования в управлении беспилотными летающими аппаратами, танковый биатлон на радиоуправлении - конкурс эффективного управления радиоуправляемыми моделями на местности. В рамках проекта пройдут мастер-классы технического творчества (обучение и знакомство с техникой и технологиями) и праздник чествования победителей состязаний. Метод "Организационно-деятельностный": обеспечить материально-техническую базу для проведения состязаний. Провести для команд школьников состязания по 5 компетенциям в августе2020-ферале 2021 года. Определить победителей состязаний по итогу рейтинга. Ключевые события проекта: робохакатон, кибер-ринг, военно-полевая игра, БПЛА-батл, танковый биатлон на радиоуправлении. В рамках проекта пройдут мастер-классы технического творчества и праздник чествования победителей состязаний. В рамках состязаний предполагается пригласить для участия команды из поселка Чемодановка Пензенской области. В содержании состязаний предполагается задействовать приобретаемое оборудование: Моноблок ASUS V241ICUK-WA101T, 3D ручка XYZ da Vinci 3D Pen, Электронный тир ЭТ-651КС, 1 мишень, комплект мебели. Также будут привлечены ресурсы партнеров: конструкторы для сборки и управления "Геоскан "Пионер", лазертаг-оборудование. МАОУ ДО ДТДМ предоставляет аппаратуру и помещения для проведения состязаний (актовый зал, паркетный зал, спортивный зал, интерактивный кабинет). Участники проекта получат сертификаты. Победители номинаций состязаний получат дипломы победителей и ценные подарки (головоломки). Принципы состязаний проекта созвучны ценностям Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом»: – «Безопасность» – состязания организуются с учётом морально-психологических и физических возможностей школьников, с целью стимулирования их к самосовершенствованию. – «Единая команда» – командная работа – залог успешного участия в состязаниях. – «На шаг впереди» – от лидеров состязаний требуется высокая личная и командная конкурентоспособность. – «Ответственность за результат» – действия участников команд должны ориентироваться на социальную значимость и популяризацию разнообразного творчества, физкультуры, интеллектуального развития. – «Эффективность» – рациональность и продуктивность в использовании сил и средств для достижения наивысшего результата. – «Уважение» – признание достоинств личности каждого участника состязания каждым участником. После окончания проекта предполагается передача оборудования на баланс МАОУ ДО ДТДМ для проведения образовательных событий в рамках ВВПОД "ЮНАРМИЯ". Метод «Позитивное информирование»: на протяжении всего проекта будет вестись информирование целевой аудитории, партнёров. Информация о реализации проекта и мероприятиях проекта будет публиковаться с хештегами:  #ИгрыНовыхКомпетенций #ЮнармейскиеСостязания #Росатом75 #ДТДМЗаречный  #ЗаречныйЗАТО Также планируется публикация информации о выдающихся деятелях атомной отрасли России. Метод «Рефлексия»: Подведение итогов реализации проекта будет связано с анализом апробации модели, оценкой успешности проведённых дел, наличием активной обратной связи от учащихся и родителейКОМАНДА ПРОЕКТА Макаренко О.А. - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДТДМ, командир местного штаба ВВПОД "Юнармия" в городе Заречном Пензенской области - руководитель проекта. Сазанова Н.А. - методист МАОУ ДО ДТДМ - организатор мероприятий проекта. Трудова Е.В. - педагог-организатор МАОУ ДО ДТДМ - ТИМ-лидер команды волонтеров проекта, координация волонтеров проекта через ДобровольцыРоссии.рф. Костычев В.А. -  педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДТДМ - организатор состязаний (огневая подготовка, пулевая стрельба). Митин Л.И. -  педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДТДМ - организатор состязаний (исторический квест, викторина по обществознанию). Борисов И.И. - магистрант ПГУ (специальность "Информатика") - организатор состязаний (кибер-ринг, виртуальная реальность). Шелковой Е.Л. - консультант проекта, методист.
ОПЫТ УСПЕШНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ У команды проекта есть позитивный опыт организации проектов для города и Пензенской области: "Атомные игры" (2015 г.), Образовательный форум школьников "Время действовать!" (2017 г.), "ГородРобот" (2018 г.), "Технологическая инициатива Заречного: профессия будущего - проект настоящего" (2019 г.), Фестиваль профессиональных проб "Навыки будущего" (2019г), "Фестиваль-праздник интеллектуальных состязаний "IQ - терапия" (2019)   ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА И СОБСТВЕННЫЙ ВКЛАД - Департамент образования города Заречного Пензенской области - административная и консультативная поддержка реализации проекта, информационная поддержка проекта; - Пензенская региональная молодежная общественная организация по поддержке одаренных детей и молодежи "МОНО" - организационная и информационная поддержка проекта; - АНО "ДИМСИ" - методическая поддержка. - Местное отделение ВВПОД "Юнармия" - информационное и методическое сопровождение мероприятий проекта. - Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования "Дворец творчества детей и молодежи" - предоставление оборудования, помещений для проведения мероприятий проекта, методическое и педагогическое сопровождение проекта, привлечение ресурсов социальных партнеров к реализации проекта.

Создание условий для патриотического воспитания школьников - участников юнармейского движения города Заречного через развитие гибких навыков, проведением 5 состязаний, посвященных  75-летию атомной отрасли России в период с августа 2020 по февраль 2021 года с привлечением не менее 200 участников.

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ проведено не менее 5 состязаний; участие не менее 10 юнармейских команд; не менее 400 участников, вовлеченных в реализацию проекта; не менее 50 упоминаний в информационно-коммуникационной сети и СМИ по хештегам проекта.  КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ обновление содержания мероприятий по формированию гражданской идентичности и компетенций будущего; повышение конкурентоспособности школьников через получение опыта компетенций будущего; обновление опыта проектной команды по организации и проведению межшкольных мероприятий юнармейского движения; популяризация детско-юношеских сообществ - юнармейского движения в городе Заречном.