Томская область

Человеку в&nbsp;ходе жизни свойственно оставлять за&nbsp;собой всевозможный мусор и&nbsp;различные отходы. В&nbsp;каждой семье образуется огромное количество различных бытовых отходов, которые выбрасываются на&nbsp;свалки, сжигаются. Проблема мусора в&nbsp;последние годы выдвинулась среди прочих экологических проблем на&nbsp;первое место. По&nbsp;наблюдениям ученых, в&nbsp;настоящее время на&nbsp;каждого жителя планеты приходится в&nbsp;среднем около одной тонны мусора в&nbsp;год. У&nbsp;каждого из&nbsp;нас есть старая одежда, которую мы&nbsp;рано или поздно отправляем на&nbsp;свалку. Для того чтобы натуральные волокна разложились могут потребоваться сотни лет. При этом при разложении в&nbsp;атмосферу выделяются метан и&nbsp;углекислый газ. Распад синтетических волокон продолжается на&nbsp;порядок дольше, причем могуг выделяться ядовитые вещества в&nbsp;почву и&nbsp;грунтовые воды. Возникает вопрос: куда деть старые вещи? А&nbsp;почему&nbsp;бы не&nbsp;превращать этот мусор и&nbsp;хлам в&nbsp;полезные предметы. Ведь вторичое использование не&nbsp;только сберегает ресурсы, но&nbsp;и&nbsp;позволяет значительно уменьшить площадь городских свалок. Каждый день мы&nbsp;с&nbsp;вами посещаем магазины и&nbsp;укладываем продукты в&nbsp;одноразовые пластиковые пакеты, которые не&nbsp;разлагаются в&nbsp;естественных условиях или имеют очень длительный срок разложения. А&nbsp;почему&nbsp;бы не&nbsp;изготовитьиз старых вещей многоразовые сумки или рюкзаки, с&nbsp;которыми можно ходить в&nbsp;магазин или школу, например, используя для этого старые джинсы.Вот мы&nbsp;и&nbsp;задумались, какие интересные сумки можно сместерить из&nbsp;того, что буквально выброшенно на&nbsp;свалку, и&nbsp;тем самым уменьшить загрязнение окружающей среды. А&nbsp;еще создать для себя экологическую, шикарную, индивидуальную, креативную вещь (ЭкоШик&nbsp;&mdash; экологично шикарно индивидуально креативно). Наша целевая аудитория учащиеся с&nbsp;1 по&nbsp;11 классы и&nbsp;их&nbsp;родители. Мы&nbsp;поставили перед собой следующие задачи: 
<ul>
<ul>
<li>Провести социологический опрос, чтобы узнать отношение ребят с&nbsp;5 по&nbsp;11 класс, к&nbsp;экологической проблеме окружающей среды, их&nbsp;знания о&nbsp;вторичном использовании ненужных предметов быта и&nbsp;способах борьбы с&nbsp;&laquo;хламом&raquo;;</li>
</ul>
</ul>
 
<ul>
<ul>
<li>Провести беседы на&nbsp;классных часах и&nbsp;родительском собрании о&nbsp;проблемах вторичного испозльзования материалов загрязняющих окружающую среду;</li>
</ul>
</ul>
 
<ul>
<ul>
<li>Организовать мастер&nbsp;&mdash; класс по&nbsp;изготовлению эко&nbsp;&mdash; изделий, из&nbsp;старых джинсов;</li>
</ul>
</ul>
 
<ul>
<ul>
<li>Объявить конкурс &laquo;Джинсовые фантазии&raquo; на&nbsp;изготовление изделий из&nbsp;вторичного сырья;</li>
</ul>
</ul>
 
<ul>
<ul>
<li>Провести заключительное мероприятие с&nbsp;беседой и&nbsp;модным показом полученных изделий, для учащихся начальной школы. С&nbsp;награждением победителей конкурса.</li>
</ul>
</ul>
 Мы&nbsp;при реализации своего проекта попытались нетрадиционным методом привлечь внимание детей к&nbsp;необходимости бережного отношения к&nbsp;первозданной чистоте природы. А&nbsp;еще создать с&nbsp;пользой для природы свою индивидуальную нужную вещь.

презентация проект ЭкоШИК.pptx

842c.jpg

ЭкоШик

Руководитель школьного волонтерского отряда. С детьми реализовали проекты&nbsp; "Этот&nbsp; добрый Новый год!"(поздравление одиноких пожилых людей), проект "Переменка"(организация школьных перемен").

80efcfb2-01be-1097-9714-c240f9fbf86f.jpg

Загвоздкина Галина Геннадьевна

IMG_20200225_095047_323.jpg

IMG_20200303_143322_145.jpg

IMG_20200214_123113_264.jpg

Одобрен

Партнерские Добро.Центры

Фотографии3