Благотворительный фонд "Доброе дело"ID организации: 1313544

В Добро.Центре фонда "Доброе дело" подопечные семьи с благодарностью выбрали для своих детей и внуков добротные вещи - пуховики, куртки, различные игрушки и игры, книги. Среди них многодетная мама Алена Редких, Татьяна Колмогорова и другие. Возможным это стало благодаря друзьям фонда.

В проекте «Шахматы объединяют людей» есть отличное направление «Шахматы в школе» и к нему присоединяется всё больше учителей, которые уже ведут занятия по шахматам, и те, кто хотел бы заниматься с учениками шахматами.
Наталья Алексеевна Виноградова - учитель начальных классов в школе №2 ГО Первоуральск. В профессии она более двадцати лет. Стать учителем решила ещё в детстве, возможно, по примеру родителей, которые работали в школе. Семья у них была многодетная, дружная, любили вечерами собираться все вместе. Особенно за шахматной доской. В те годы в шахматы играли почти во всех семьях, было это как само собой разумеющееся.
- Нас научил играть в шахматы папа, - вспоминает Наталья Алексеевна. – Тогда, конечно, я не предполагала, что это будет ещё одним смыслом моей трудовой деятельности. Помню, в третьем классе учитель спросила: «Дети, кто умеет играть в шахматы? Надо команду создать, чтобы принять участие в городском турнире. Команда, четыре мальчика и я, одна девочка, приехали на соревнование. Мальчишки проиграли. Я играла с девочкой, которая записывала все ходы, и я понимаю, что она из шахматной школы. Мы играли дольше всех. Все уже сыграли, а мы с ней играем, играем… И уже судьи сказали: «Девочки, вы согласны на ничью?» Получилась, что из нашей команды я сыграла лучше всех. Шахматами специально я не занималась, у меня нет разрядов, я просто люблю их с детства.
- Как получилось, что Вы стали вести занятия по шахматам в школе?
- Услышала, как Владимир Владимирович Путин говорил, что надо внедрять шахматы в школу. Подумала: почему бы мне не вести шахматы в школе?! Администрация поддержала. Окончила курсы повышения квалификации. На тот момент у меня детки были третьеклассниками, и я начала со своего класса. Как-то завуч предложила заниматься ещё с дошкольниками – шестилетками, которые посещают подготовительный класс. Выпустив деток в пятый класс, начала вести первый, постепенно взяла другие начальные классы. Сейчас это курс дополнительного образования, дети занимаются по желанию - вся начальная школа и дошкольники, около 150 человек.
Опыта набиралась в интернете - находила шахматные мультики, интерактивные шахматные задания, узнала, что в городе есть шахматная школа «Классика», познакомилась там с Мариной Александровной Мишиной и Айдаром Ирековичем Шариповым, они помогали, подсказали какие-то шахматные задачники, приглашали нас на городские турниры, дети с удовольствием участвовали в них.
Наталья Алексеевна не просто ведёт занятия по шахматам, но учит вырабатывать характер – стать усидчивее, внимательнее, уметь думать, сосредоточиться. А ещё – уметь проигрывать: справляться с эмоциями, вести себя достойно, уважать «противника», не терять веру в себя. Как это важно в жизни Наталья Алексеевна, учитель и многодетная мама, знает по себе и по своим сыновьям, которые тоже любят шахматы, благодаря своей маме. Уже став взрослыми, они не оставляют своё увлечение, ставшее семейной реликвией.
Учитель и руководитель игры по шахматам старается вести занятия интересно и увлекательно, используя новые технологии, организует не только соревнования между классами, но и праздники. Например, в прошлом году в День отца организовали шахматный праздник для пап, дедушек и детей. Три поколения встречались за шахматной доской. Получилось очень-очень душевно, интересно, увлекательно. А также Наталья Алексеевна организует встречи с интересными людьми и известными шахматистами. Рассказала, что в школе работала Людмила Васильевна Куркова (сейчас на заслуженном отдыхе). Она предложила познакомить ребят с её сыном - Владимиром Алексеевичем Егоровым, известным шахматистом и тренером в города. Он приходил в школу, рассказал ребятам о себе, о своей тренерской деятельности. Потом юных шахматистов Наталья Алексеевна приводила в ДВВС, где они сыграли в шахматы с ребятами группы Владимира Васильевича, получили от него советы и приглашение посещать его секцию "Двойной удар". Уже подросшие шахматисты занимаются теперь у Владимира Алексеевича.

От турниров в сельских школах до ИИ-платформы: проект «Шахматы — школе» вышел на федеральный уровень
Проект «Шахматы объединяют людей» (модуль «Шахматы — школе») прошёл путь от классических турниров за доской до высокотехнологичного образовательного инструмента с искусственным интеллектом. Сегодня он претендует на масштабирование по всей стране.
История проекта началась в 2023 году не с кода и серверов, а с живой игры. Благотворительный фонд «Доброе дело» совместно с Федерацией шахмат Первоуральска (руководитель — Эдуард Назмутдинов) возродил традицию городских шахматных турниров. Затем география расширилась: выездные турниры прошли в сельских школах и дворовых клубах, где, казалось бы, не было условий для шахмат.
Особое место в истории проекта заняли «Битвы поколений» — турниры, где старшее поколение встречалось с младшими, передавая шахматный опыт и уча думать без страха перед сложными решениями. Это была живая передача традиций, мостик между прошлым и будущим.
За эти годы проведено более 200 турниров с участием более 1000 детей. За каждой цифрой — конкретные судьбы: мальчишка из дворового клуба, через год выигравший городской этап; девочка из посёлка, которая благодаря шахматам поверила в себя и подтянула учёбу; ветеран шахмат, нашедший в «Битвах поколений» новых друзей и благодарных учеников. Там, где появляется шахматная доска, меняется атмосфера: дети учатся думать, договариваться, уважать соперника и не сдаваться после ошибки.
Как отмечает президент фонда «Доброе дело» Алексей Невьянцев: «Шахматы — это уникальный интеллектуальный вид спорта, который развивает внимание, память и стратегическое мышление. И это обязательно отражается на результатах учёбы в школе».
Чем больше турниров проводилось, тем острее становилась граница возможностей: один тренер, один комплект фигур, один зал — это десятки детей. За пределами города — тысячи, которым офлайн-формат «тренер — класс» помочь не мог. В сельских школах и школах малых городов нет тренеров, инвентаря, возможностей. Офлайн-формат не масштабировался на всю страну.
Ответом стало создание в начале 2024 года шахматного приложения с головоломками. С приходом эры искусственного интеллекта появилась возможность объединить тактические задачи с ИИ. Получился не просто тренажёр, а ИИ-ассистент, полностью повторяющий классическую методику И. Г. Сухина (одобрена Минобразованием РФ): он озвучивает материал, ставит задачи, проверяет, оценивает и подбадривает — как живой учитель. Педагогу больше не нужно быть шахматистом: он становится наставником, который помогает детям войти в систему и следит за прогрессом.
Проект работает и приносит плоды. Первой пилотной площадкой стал Первоуральск: к проекту подключились десятки школ, более 3000 детей уже занимаются. Проект получил поддержку Аппарата полномочного представителя Президента РФ в УрФО и Министерства социальной политики Свердловской области, вышел в полуфинал международной Премии #МЫВМЕСТЕ .

Волонтёр фонда «Доброе дело» Надежда Русских провела очередной мастер- класс для учащихся второго класса Уфимской средней школы. Назывался он «Матрёшка в России». Детвора увлечённо и с желанием занимались изготовлением матрёшек – ярких и красивых. Надежда Владимировна рассказала историю русской матрёшки, её значение для России. Дети слушали внимательно и с интересом.
Такие мастер-классы развивают в детях творческий потенциал и эстетический вкус, пробуждает любовь к истории Отечества.

Благотворительный фонд «Доброе дело»: 19 лет служения людям
19 октября фонду "Доброе дело" исполнилось 19 лет. Мы решили вспомнить и поделиться с вами, какими были эти годы служения людям. Рассказать о волонтёрах, партнёрах, сотрудниках и проектах фонда "Доброе дело".
Продолжение. Начало в предыдущих постах…
ПРОЕКТ«ДОБРОТА–ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ. УРОКИ ДОБРА В ШКОЛЕ»
Доброта - понятие многогранное: это отзывчивость и проявление заботы, умение сочувствовать и сострадать, неравнодушие к несчастьям людей и готовность помочь им, бескорыстие, щедрость, вежливость, готовность прийти на помощь. Поэтому основой воспитания с детства должна стать доброта.
Но, к сожалению, в последнее время среди детей и подростков наблюдается жестокость по отношению к своим сверстникам, школьники грубят учителям и родителям, цинично шутят, в приоритете для многих из них – зависание в гаджетах, всё это травмирует их сознание и опустошает чувства.
Цель проекта - привлечь детей к добрым делам с помощью уроков добра, интерактивных инструментов, книг «Письма Добра», которые размещены на школьных сайтах и доступна к скачиванию. Имеются они в школьных и городских библиотеках. На классных часах педагоги читают учащимся истории, притчи и стихи из книги, стараются вовлекать детей в обсуждение прочитанного.
Проект «Доброта – основа воспитания» реализуется во многих городах и населённых пунктах, он востребован, потому что направлен на решение проблем духовно-нравственного воспитания школьников, на воспитание в детях добра и милосердия, на волонтёрскую деятельность.
Уроки добра ведутся по книгам «Письма Добра. Истории, способные вернуть веру в людей», изданным фондом, в них вошли непридуманные житейские истории, трогательные стихи, поучительные притчи и афоризмы о людях, совершающих добрые поступки, о людях, способных на милосердие.
Практика проведения уроков добра показала положительный результат: многие ребята становятся волонтёрами, с желанием участвуют в добрых делах. Доказательство тому – активное их участие в проекте, творческие работы в книгах, волонтёрство.
В помощь педагогам и родителям для проведения уроков специалистами создана брошюра с рекомендациями. Детям предлагается участие в квестах, для этого используются инновационные, интерактивные технологии: "Доброделки", "Календарь добрых дел", "Дневник добрых дел", рассылка “Письма Добра”, флешмоб “Доброе дело на каждый день”.
Книг у фонда уже 13, из них 5 «Письма Добра». Книги – наша гордость!
Проект стартовал в апреле 2019 года в городе Первоуральске, стал победителем Фонда президентских грантов и успешно реализовывается в школах Свердловской, Магаданской областей.
После проведения уроков добра школьникам предлагается написать сочинение или эссе о добре, милосердии, помощи ближнему, о том, какие добрые поступки они совершают сами. Предлагается также нарисовать рисунки о добрых поступках.
Работы школьников оцифровываются и лучшие публикуются в интерактивной книге добра российских школьников «Письма Добра.Пишут дети», она также размещена на сайте фонда «Доброе дело» и на сайтах школ и доступна для скачивания. Каждый ученик получает грамоту участника для своего портфолио, авторов лучших работ наградят памятными подарками и дипломами.
Кроме того, каждому ребёнку предлагается пройти интерактивный квест по выполнению простых добрых дел в течение нескольких дней (для этого мы используем инновационные, интерактивные технологии: доброделки, календарь добрых дел, дневник добрых дел, рассылка «Письма Добра», флешмоб «Доброе дело на каждый день»).
Таким образом, у ребят есть возможность начать самим делать добрые дела и осознать, что это интересно и полезно.

В Добро.Центре фонда «Доброе дело» в выходные кипела работа – подопечные фонда разбирали мешки с детскими игрушками и вещами, которые благословили фонду добрые люди. Особая благодарность замечательной Анастасии, которая помогала разбирать и сортировать вещи два дня. Благодаря активности сотрудников и помощников подопечные выбирают для своих детей и внуков добротные вещи, яркие игрушки, книги.

Шахматы объединяют людей
Три года назад Благотворительный фонд «Доброе дело» совместно с Федерацией шахмат Первоуральска (руководитель — Эдуард Назмутдинов) создали совместный проект «Шахматы объединяют людей». И создали электронную книгу. Интервью с Эдуардом Рифовичем и о том, как родился проект, читайте по ссылке:
vk.ru/volunteerpvk?w=wall-...
Проект успешно развивается и реализуется на новом уровне: используются новейшие технологии и программы. А у Эдуарда Рифовича сбылась мечта – он педагог дополнительного образования в 21 лицее ГО Первоуральск, преподаёт шахматы. О том, как проект развивался, рассказывает:
- Сначала ездили по школам, проводили там турниры, по посёлкам даже выезжали, устраивали битвы поколений, где ветераны, пенсионеры шахмат сражались с детьми, делились с ними опытом. Старики, как правило, одинокие им нужно общение, а дети приобретали опыт игры. Потом мы изобрели шахматное приложение, где можно было просто решать задачи шахматные и тактические головоломки. Распространяли его совершенно бесплатно, запустили в RUTUBE, более 3 000 скачиваний Время шло, и наступила эра искусственного интеллекта. Сделали приложение, в нём не просто тактические головоломки, а лекции, например, как ходит ладья или слон. Или такой тактический приём есть в шахматах: сначала объяснение короткое, и потом тут же задачки к этому объяснению. ИИ показывает задачки и тут же проверяет решения, подбадривает: «О, круто! Давай дальше». Дети в восторге!
Но где брать задачи? Повезло: познакомился с Игорем Георгиевичем Сухиным, его задачи публикуются в журнале «Мурзилка», выходят книги миллионными тиражами. Игорь Георгиевич приезжал на семинар в Екатеринбург с лекциями для учителей, как вести шахматы в школе. Мы подписали с ним соглашение. И на базе его учебно-методического комплекса я создал приложение. Оно структурировано чётко, и представляет собой обучающее шахматное приложение. У меня шесть первых и вторых классов.
Приложение пытаемся донести до всех школ. Оно обучающее не только для детей, но и для учителей. Потому что шахматы в школе должны преподавать учителя, а не тренеры профессиональные. Игорь Георгиевич использует шахматы не как спорт, а как инструмент развития способностей детей действовать в уме. Целая методика расписана по этому делу, что шахматы развивают внимание, память, мышление и воображение - четыре кита, на которых держится способность действовать в уме. И вот с помощью этого инструмента под названием шахматы мы и пытаемся развить способности ребёнка. С начальных классов. вместе это вот пытаемся теперь масштабировать вот сейчас у нас как пилотный проект типа Первоуральск.
Совместно с фондом «Доброе дело» мы разрабатываем программы, по вторникам я провожу вебинары онлайн и мы приглашаем школы присоединяться к нашему проекту. Радует, что многие учителя проявляют активность и желание вести шахматные занятия в школе.

Благотворительный фонд «Доброе дело»: 19 лет служения людям
19 октября фонду "Доброе дело" исполняется 19 лет. Мы решили вспомнить и поделиться с вами, какими были эти годы служения людям. Рассказать о волонтерах, партнерах, сотрудниках и проектах фонда "Доброе дело".
Сегодня начинаем рассказывать о проектах.
За все годы сделано много добрых дел. Мы смогли помочь, благодаря неравнодушным людям, их пожертвованиям, полученным грантам, проведениям акций, десяткам тысяч людей в родном Первоуральске и в других городах Свердловской области, и даже в России. Проекты и акции, а их более двадцати, признаны одними из лучших в Свердловской области и в Уральском федеральном округе.
Из всех проектов, акций, действующих на постоянной основе, пятнадцать. Все они объединены в одну масштабную федеральную программу «Помоги другому», в которой уже принимают и будут принимать участие миллионы россиян из разных уголков нашей любимой страны. Всё это добрые дела.
В последующих постах мы расскажем о всех наших проектах и акциях. А пока несколько слов о главном – программном проекте «Помоги другому». Суть его - взаимопомощь. Он направлен на привлечение людей совершать добрые поступки, проявлять заботу и милосердие к ближним. Для этого нужно, чтобы человек, которому помогли, тоже помог, хотя бы одному, а лучше ещё троим - пяти нуждающимся, те в свою очередь помогут другим, передавая эстафету Добра от одного к другому.
Не важно, какая будет помощь - небольшая или значительная. Просто нужно, сделав доброе дело, сказать ему: «Помоги другому». Вот тогда и образуется цепочка доброй помощи, растущая в геометрической прогрессии…
Мы хотим показать, что делать добрые дела легко, приятно и увлекательно. Проект «Помоги другому» изменит отношение миллионов людей в России к благотворительности и милосердию, поможет людям начать делать добрые дела и заботиться о ближнем.
Например, у многих дети выросли, в кладовках, гараже на балконе хранятся за ненадобностью велосипеды, лыжи, коньки, самокаты, снегоходы, детские коляски. Всё в хорошем состоянии. А у других детей нет ни самоката, ни велосипеда и родители не в состоянии купить им такую технику. Вот мы и предлагаем со словами "Помоги другому" подарить радость этим детишкам.
Таким же способом помогаем и взрослым людям. И не только вещами, но делом, добрым словом. Ведь нет ничего ценнее и приятнее, как приносить радость людям!
Продолжение следует...

Лучший подарок ко дню рождения фонда «Доброе дело» — награда от губернатора.
Дружная команда нашего фонда в очередной раз стала победителем регионального этапа Международной премии #МыВместе .
Наша работа по комплексной помощи семьям участников СВО и малообеспеченным семьям была отмечена на самом высоком уровне. В торжественной обстановке в резиденции мы получили диплом от Губернатора.
Друзья, это наша общая победа. Спасибо за ваши добрые сердца и помощь в добрых делах.
Спасибо, что уже 19 лет помогаете делать мир чуточку добрее и милосерднее.

Благотворительный фонд «Доброе дело»: 19 лет служения людям
Да, фонд «Доброе дело» готовится отметить День своего рождения, он из совершеннолетия уверенно перешагивает во взрослую жизнь.
Сегодня это успешная организация, она живёт насыщенной жизнью, проводит мероприятия и акции, реализует проекты добра, издаёт добрые книги… Благодаря интернету и социальным сетям фонд вышел далеко за пределы Первоуральска.
Ежемесячно более 300 000 человек из России и зарубежья общаются, читают письма добра и истории из книг фонда, участвуют в Квесте Добрых Дел и благотворительных проектах, делятся проблемами и радостями. Кто-то помогает финансово, кто-то — морально или конкретным делом.
Известно, что без прошлого нет настоящего. Поэтому вспомним, как всё начиналось. Идея создания фонда родилась у меня благодаря семейному воспитанию, где главным посылом была доброта. Моя мама Наталья Ивановна, из семьи Губко, была примером любви и уважения к людям. Дедушка Иван Тимофеевич много лет возглавлял Динасовый завод, оставив о себе добрую память. Бабушка Надежда Ивановна создавала атмосферу уюта и заботы. Родители Юрий Николаевич и Наталья Ивановна воспитывали меня своим примером, передавая доброту, отзывчивость и милосердие.
В 2007 году я принял решение о создании фонда «Доброе дело».
Путь развития и становления не был лёгким – на пути встречались «сучки и задоринки», но поддержка мудрых людей, родных, друзей, команды, волонтёров, а также личная убеждённость, упорство и желание нести добро помогли нам продолжить дело. Посеянные семена добра проросли и за годы превратились в красивые и сильные деревья.
Начинали мы с тринадцати волонтёров — учителей, знакомых, друзей. Первые проекты — «Праздник каждый выходной» и «Ярмарка вещей» — были направлены на помощь детям в детских домах и малообеспеченных семьях. Постепенно география добра расширилась на всю Свердловскую область, затем — за её пределы. Сегодня в фонде 17 добрых проектов: «У Победы наши лица», «Ангелы-Хранители», «Поверь в себя», «Никто не забыт и ничто не забыто», «Письма Добра» и другие. Мы помогаем тем, кому трудно.
Два самых масштабных наших проекта — «Помоги другому» и «Доброта — основа воспитания. Уроки Добра в школе» — стали федеральными и реализуются по всей стране.
В фонде сложился замечательный коллектив: Валентина Демидова, Екатерина Фот, Оксана Скачко, Меньшикова Галина, Стасюк Ирина, Екатерина Бирюкова, Черемных Алиса, Невьянцев Юрий, Нина Незговорова, Василий Володин, Черкасов Андрей, Юлия Хваталина и многие другие. Недавно присоединились новые креативные волонтёры.
Хочу выразить огромную сердечную благодарность меценатам, партнёрам, друзьям и всем, кто поддерживает добрые дела.
Фонд «Доброе дело» — это команда творческих, инициативных, отзывчивых людей, для которых помощь другим — призвание. В будущее мы смотрим с оптимизмом: ведь добро вечно, оно никогда не закончится.
Когда меня спрашивают, чем мы занимаемся, я отвечаю так: мы зажигаем сердца миллионов людей на добрые дела по всей России.
Мне очень нравится фраза главного героя моего любимого фильма «Заплати другому»: «Придумай, как изменить мир, и начни действовать».
Мы придумали и действуем уже 19 лет.
P.S. В честь дня рождения фонда мы решили вспомнить и поделиться с вами, какими были эти годы служения людям, рассказать о волонтёрах, партнёрах, сотрудниках и проектах фонда «Доброе дело». Поэтому будем весь октябрь писать об этом в наших группах в социальных сетях.