ЛОГБУ "Сланцевский СРЦН "Мечта"ID организации: 10131157

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Профилактика безнадзорности и беспризорности, обеспечение вре­менного проживания, социальная помощь и социальная реабилитация несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Оказание детям и подросткам, имеющим отклонения в физическом или умственном развитии, квалифицированной медико-социальной, психолого-социальной и социально-педагогической помощи, обеспечение их макси­мально полной и своевременной социальной адаптации к жизни в обществе и семье, подготовке к обучению и труду.

ВИДЫ ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГ

-социально-бытовые, направленные на поддержание жизнедеятельности­ несовершеннолетних детей и их семей в быту,

-социально-медицинские, направленные на поддержание и улучшение­ здоровья несовершеннолетних детей и подростков,

-социально-психологические, предусматривающие коррекцию психологического состояния несовершеннолетних детей и их семей для их адаптации в обществе,

-социально-педагогические, направленные на профилактику отклонений в поведении и аномалий личного развития несовершеннолетних детей, формирование у них позитивных интересов, в том числе в сфере досу­га, организацию их досуга, оказание содействия семьям в воспитании детей,

-социально-правовые, направленные на поддержание или изменение правового статуса, оказание юридической помощи, защиту законных прав и интересов несовершеннолетних детей и их семей,

- услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов направленные на развитие у получателей социальных услуг практических навыков, умения самостоятельного пользования техническими средствами реабилитации, обеспечение максимально возможного восстановления.

В качестве положительной динамики вследствие работы с детьми специалистов отделения для детей-инвалидов можно отметить: развитие познавательной активности отмечено у 9 детей-инвалидов; мелкая моторика и зрительно-моторная координация повысилась у 12 детей-инвалидов; математические представления развили 9 детей-инвалидов и временные – 15 детей-инвалидов, развитие пространственных представлений получили 16 детей-инвалидов; развитие сенсорных представлений получили 15 детей-инвалидов; познавательная активность повысилась у 27 детей-инвалидов; мелкая моторика и зрительно-моторная координация, развитие общих речевых навыков – у 28 детей-инвалидов; способность взаимодействовать с окружающими и желание общаться вербально, развитие словарного запаса получили 35 детей-инвалидов.

В качестве положительной динамики с детьми и родителями специалистов дневного и стационарного отделений можно отметить коррекцию внутрисемейных отношений, в результате целенаправленной работы специалистов 12 семей научились взаимодействовать с детьми, восстановились детско-родительские отношения. 152 ребенка, находящихся в трудной жизненной ситуации, которые получили услуги специалистов учреждения, получили навыки самообслуживания, консультации психолога, с ними работали педагоги-воспитатели, в результате работы которых можно отметить формирование позитивного образа мышления у детей, популяризация здорового образа жизни, просветительская деятельность.

В качестве положительных результатов предоставления социальных услуг родителям всех 3-х отделений можно отметить следующие: закодировались – 5 чел., получили консультацию нарколога – 9 чел., прошли лечение от алкогольной зависимости – 4 человек, поставлены на учет в ЦЗН как безработные – 2 чел., трудоустроились 11 чел., оформили детские пособия – 6 чел., трудоустроились – 5 чел., оказана помощь с оформлением в школу ребенка – 10 чел., в детские сады оформлены 3 детей, 8 детей прошли ПМПК, 35 семьям оказано содействие в оформлении детских и социальных пособий, оказана материальная помощь в виде консервов (рыбных, мясных и сгущеного молока).