Итогом работы является создание воспитывающей среды, которая способствует :

Развитию активно – деятельной позиции в противовес пассивному созерцательному восприятию и повышение заинтересованности в изучении естественных дисциплин;

Активизации исследовательской деятельности учащихся;

Повышению экологической грамотности учащихся;

Выявление одаренных детей ,создание условий для развития и реализации их способностей;

Профессиональной самореализации учеников.

Этот проект не только дает ученикам общие представления о современной экологии как науке и мировоззрении, но и позволяет готовиться к экологическим проектам, конкурсам и олимпиадам.

Результатом данного проекта, должна стать организация интересной, содержательной, общественно значимой, практической и экологической деятельности, с учетом развития личности, максимального выявления, использования индивидуального опыта каждого обучающегося; педагогической поддержки становления личности подростка, в познании себя; личного практического вклада каждого в дело охраны природы своего образовательного учреждения, города, района.