Воспитание в нашем лицее ориентировано на повышение патриотического,

духовного- нравственного и культурного уровня учащихся, способных к самореализации

и самоопределению, укрепление их нравственного и физического здоровья.

Воспитательная система лицея охватывает весь образовательный процесс, интегрируя

учебные занятия и внеурочную деятельность.

Воспитание в школе – это деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе

социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе

правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства,

формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к

памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку,

человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к

культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации,

природе и окружающей среде.

Основные принципы сотрудничества педагогов и детей, которые неукоснительно

соблюдает наша школа, обеспечивают:

• соблюдение законности и прав детей и их семей;

• соблюдение конфиденциальности информации о ребенке и семье;

• создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды как

для детей, так и для взрослых;

• создание детско-взрослых объединений;

• проведение КТД (воспитательных событий);

• системность, целесообразность и оригинальность воспитательных мероприятий.

Особенностью воспитания в МБОУ «Лицей № 8» является ориентация на

формирование гражданско-патриотического сознания, приобщение к базовым духовнонравственным ценностям, российской культуре, формированию в подрастающем

поколении национальной самоидентификации и самоопределения.

Программа предоставляет детям возможность проявить свою гражданскую

позицию, почувствовать гордость за историческое и культурное наследие страны, в

которой они живут. Большую роль в воспитании у подрастающего поколения чувства

гражданственности и патриотизма принадлежит школе. Формирование этих качеств

происходит как на уроке, так и на правильно организованной внеклассной деятельности.

В нашей школе накоплен огромный положительный опыт по гражданско –

патриотическому воспитанию обучающихся.

Способствует этому и открытие в лицее кадетских классов, куратором которых выступает

Следственный комитет Российской Федерации по Республике Адыгея. Рабочая программа

составлена с учетом деятельности кадетского класса, действующего на базе лицея. Кадетское

воспитание – строго согласованная с общими началами российского государственного

устройства система формирования личности воспитанника с целью подготовки его к служению

Отечеству на государственном и, в первую очередь, военном поприще.

К особым условиям осуществления воспитательной деятельности лицея можно отнести ДО

«ШИК» (реализация концепции РДШ), Президентский совет ШИК, волонтерский отряд «Дар»,

отряд юнармейцев «Патриоты России», об