Социальный проект для школьников 8-11 классов. Проект посвящен исследованиям экономики семьи на горизонте до 2035 года. Проект объединяет элементы науки, аналитики и публичной дискуссии и строится вокруг ежегодного интерактивного форума «Бюджет домохозяйства 2035».

Участники работают в формате мини-исследовательских групп. Каждая команда моделирует тип домохозяйства будущего, анализирует структуру его доходов и расходов, учитывает цифровизацию, изменения занятости, рост роли образования, трансформацию потребления и появление новых статей расходов. Особое внимание уделяется поведенческим аспектам: какие решения принимаются рационально, а какие под влиянием эмоций, моды или технологий.

Центральным событием становится открытый форум, на котором школьники представляют свои модели бюджета, защищают их перед экспертами и родителями и формируют коллективные выводы о том, как меняется экономика семьи. Итогом становится публичная аналитическая записка и рекомендации по финансовой грамотности и долгосрочному планированию.

Проект рассчитан на регулярное проведение. Каждый новый набор участников дополняет и уточняет предыдущие выводы, формируя накопительную базу данных и собственную исследовательскую традицию. Таким образом создается школьная исследовательская школа по экономике домохозяйств будущего, ориентированная на практическое понимание рисков, возможностей и стратегий личной финансовой устойчивости.

Формат подходит для школ, профильных классов по экономике и социальным наукам, а также для сотрудничества с университетами и экспертным сообществом.

Техническое задание на работу студенческой команды в рамках обучения служением

Проект: «Исследовательская школа по экономике домохозяйств будущего» и форум «Бюджет домохозяйства 2035»

Социальный партнёр: Школы-партнёры ГУУ (№1363 и др.)

Общая цель работы команды (в контексте обучения служением)

Обеспечить школьникам 8–10 классов полноценный исследовательский опыт моделирования экономики будущего, где они учатся прогнозировать структуру расходов домохозяйства 2035 года, развивают финансовую грамотность и навыки публичных презентаций.

Студенты выступают как «служба экспертизы», создавая методическую среду и аналитическую поддержку, которая помогает школьникам самостоятельно прийти к выводам о трансформации потребления (цифровизация, экология, роботизация).

Общественная ценность: Формирование экономического мышления у подрастающего поколения, готового к вызовам экономики 2035 года.

Состав и структура команды

Рекомендуемый состав: 6–8 студентов ГУУ (2–4 курсы экономического/менеджерского профиля).

Роли (распределяются командой до 1 марта):

Руководитель проекта - координация сроков, связь с партнёрами.

Методический координатор - шаблоны и инструкции.

Аналитик данных - исходные данные, сводные таблицы.

2 Модератора секций - сценарий форума, питч-сессии.

Технический координатор - презентации, регистрация.

Коммуникационный координатор - приглашения, SMM.

https://teletype.in/@ief_guu/housing_economy