Моя миссия — через воспитание, добровольчество и искусство помочь каждому ребёнку раскрыть свой потенциал, обрести уверенность и научиться дарить добро окружающим.
За 13 лет работы в школе я убедилась: настоящее образование — это не только передача знаний, но и сотворчество, в котором учитель и ученик вместе ищут смыслы, пробуждают таланты и учатся быть людьми.
Добровольческая деятельность — лучший урок нравственности. Когда ребёнок сам помогает, поддерживает, заботится, он не просто усваивает ценности — он проживает их. Моя задача — создать условия, где каждый найдёт «своё» доброе дело и почувствует значимость своего вклада.
Пение, творчество, совместные проекты — способы сделать обучение живым. Когда на уроке звучит смех, а после занятий горят глаза, значит, мы на правильном пути. Искусство (в том числе музыка) снимает барьеры, объединяет и учит выражать чувства.
Волонтёрство — не разовая акция, а стиль мышления. Через совместные добрые дела мы формируем привычку заботиться, видеть нужды других и брать ответственность за мир вокруг.
Мой девиз: «Воспитывать — не наставлять, а вдохновлять; учить — не требовать, а вовлекать; жить — не существовать, а творить добро».
Я верю: если хотя бы один ученик через годы скажет «Благодаря вам я научился верить в себя» или «Я понял, как важно помогать», — значит, моя работа имеет смысл. А песня, спетая вместе, станет той нитью, что свяжет сердца и напомнит: образование — это любовь, воплощённая в действии.

blob

Томина Лариса Анатольевна

Активен

Приглашение к участию в акции «Блокадный хлеб»Дорогие ученики, учителя и родители!
Приглашаем вас присоединиться к Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб», которая пройдёт в нашей школе. Эта акция — не просто мероприятие, а дань уважения и памяти героям блокадного Ленинграда, символ благодарности за их мужество и стойкость.В рамках акции мы:
изготовим информационные листовки о блокаде Ленинграда;
подготовим символические кусочки хлеба весом 125 г — именно такая минимальная норма выдачи была в самые тяжёлые месяцы блокады (зима 1941–1942 гг.);
проведём раздачу листовок и хлеба среди учащихся и сотрудников школы.
Блокада Ленинграда длилась 872 дня — с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. За это время: от голода и лишений погибло около 700 000 человек (по данным Нюрнбергского процесса); было эвакуировано более 1,5 млн человек; «Дорога жизни» через Ладожское озеро спасла 550 000 жителей.
📢Мы ищем волонтёров для:
изготовления информационных листовок;
нарезки и упаковки хлеба (125 г на порцию);
раздачи листовок и хлеба в школе;
помощи в оформлении тематических уголков.
❗Когда и где?
Дата: 27.01 -30.01.2026г.
Место: МБОУ "Георгиевская СОШ"
❗Что нужно для участия?
Желание почтить память героев блокады.
Готовность потратить свободное время на доброе дело.
Вы станете частью важного исторического события.
Сможете лично внести вклад в сохранение памяти о подвиге ленинградцев.
Получите опыт волонтёрской работы.Давайте вместе сохраним память о тех, кто выстоял в блокадном Ленинграде!

27 – 30 января 2026

d7c27a2d-c145-5e35-0bc6-17890472769c.png

Омская обл, Горьковский р-н, село Георгиевка, ул Центральная, д 53А

Акция "Блокадный хлеб"

Добро пожаловать на официальную страницу МБОУ «Георгиевская СОШ»!
Волонтёрская деятельность в нашей школе — важный ресурс для реализации программы воспитания и социализации обучающихся. Она позволяет:
· внедрять новые форматы реализации детской инициативы;
· следовать актуальным общероссийским образовательным трендам;
· создавать пространство для взаимодействия педагогов, обучающихся и родителей.
Основные направления волонтёрской деятельности
В школе развиваются следующие направления волонтёрства:
ü Социальное волонтёрство — помощь нуждающимся, поддержка социально уязвимых групп населения.
ü Экологическое волонтёрство — забота об окружающей среде, проведение экологических акций и субботников.
ü Событийное волонтёрство — организация и сопровождение школьных, районных и региональных мероприятий.
ü Патриотическое волонтёрство — участие в мероприятиях, направленных на сохранение исторической памяти и воспитание гражданской ответственности.
ü Ветераны и историческая память - забота о ветеранах, сбор и сохранение исторических свидетельств, проведение памятных акций, посвящённых важным событиям отечественной истории.
Наша практика
Педагоги и обучающиеся регулярно организуют и проводят:
· благотворительные акции и ярмарки;
· экологические субботники и рейды по благоустройству территории;
· праздничные мероприятия и памятные акции;
· просветительские встречи и мастер‑классы;
· волонтёрские смены по помощи ветеранам и пожилым людям.
Значение семейного участия
Особую роль в волонтёрском движении играет активное участие родителей. Совместная деятельность:
· создаёт ценный опыт межличностного взаимодействия;
· обеспечивает передачу жизненно важных ценностей и навыков от старшего поколения к младшему;
· позволяет детям проявить инициативу, энергию и творческий потенциал;
· укрепляет связи внутри школьного сообщества.
Особую ценность представляет участие родителей в волонтёрских мероприятиях. Совместная деятельность:
· создаёт положительный опыт для всех участников;
· позволяет старшим передавать младшим важные жизненные качества и ценности;
· даёт детям возможность делиться энергией и позитивным настроем.
Мы убеждены: волонтёрская деятельность — это не просто добрые дела, а системный инструмент воспитания, который помогает формировать у обучающихся ответственность, эмпатию и активную жизненную позицию.
Вместе мы формируем среду, где каждый может проявить инициативу, научиться ответственности и внести вклад в общее благо!

gerb.jpg

МБОУ "Георгиевская СОШ" Горьковского района Омской области

б14.jpg

бло3.jpg

бло4.jpg

б6.jpg

б11.jpg

б4.jpg

бло7.jpg

бло1.jpg

б2.jpg

б13.jpg

б7.jpg

бло5.jpg

б1.jpg

б9.jpg

б8.jpg

б5.jpg

бло6.jpg

б12.jpg

бло2.jpg

б3.jpg

б10.jpg

Архив

организатор предоставляет благодарственные письма

Фотографии21