Моя миссия — через воспитание, добровольчество и искусство помочь каждому ребёнку раскрыть свой потенциал, обрести уверенность и научиться дарить добро окружающим.
За 13 лет работы в школе я убедилась: настоящее образование — это не только передача знаний, но и сотворчество, в котором учитель и ученик вместе ищут смыслы, пробуждают таланты и учатся быть людьми.
Добровольческая деятельность — лучший урок нравственности. Когда ребёнок сам помогает, поддерживает, заботится, он не просто усваивает ценности — он проживает их. Моя задача — создать условия, где каждый найдёт «своё» доброе дело и почувствует значимость своего вклада.
Пение, творчество, совместные проекты — способы сделать обучение живым. Когда на уроке звучит смех, а после занятий горят глаза, значит, мы на правильном пути. Искусство (в том числе музыка) снимает барьеры, объединяет и учит выражать чувства.
Волонтёрство — не разовая акция, а стиль мышления. Через совместные добрые дела мы формируем привычку заботиться, видеть нужды других и брать ответственность за мир вокруг.
Мой девиз: «Воспитывать — не наставлять, а вдохновлять; учить — не требовать, а вовлекать; жить — не существовать, а творить добро».
Я верю: если хотя бы один ученик через годы скажет «Благодаря вам я научился верить в себя» или «Я понял, как важно помогать», — значит, моя работа имеет смысл. А песня, спетая вместе, станет той нитью, что свяжет сердца и напомнит: образование — это любовь, воплощённая в действии.

blob

Томина Лариса Анатольевна

Активен

«Память, которую нельзя забыть»: мероприятие ко Дню памяти жертв Холокоста🙏🙏🙏
Дорогие ученики, учителя и родители!
27 января — Международный день памяти жертв Холокоста. В этот день мы вспоминаем миллионы людей, погибших в годы нацистских преступлений, и отдаём дань уважения тем, кто смог выжить.
В нашей школе пройдёт памятное мероприятие, посвящённое этой трагической дате. Приглашаем всех присоединиться к диалогу о важности памяти, человечности и уважения к каждой жизни.
‼Что ждёт участников:
краткий исторический экскурс: ключевые факты и хронология Холокоста;
рассказы о судьбах детей и взрослых, переживших ужасы концлагерей;
просмотр документальных кадров и фотографий;
минута молчания в память о погибших;
обсуждение: почему важно помнить историю и как не допустить повторения трагедии.
‼Цели мероприятия:
сохранить историческую память о жертвах Холокоста;
сформировать у учащихся понимание ценности человеческой жизни и недопустимости ненависти;
развить эмпатию и толерантность;
показать, как важно противостоять дискриминации и насилию в любом виде.
Когда: 27 января 2026 года.
Подавайте заявку по ссылке
‼Почему это важно?
Память о Холокосте — не просто страница учебника. Это предупреждение всему человечеству: равнодушие и ненависть способны привести к непоправимым последствиям. Рассказывая об этой трагедии, мы учимся быть чуткими, ответственными и смелыми — теми, кто не пройдёт мимо чужой боли.
Приходите, чтобы:
почтить память погибших;
задуматься о ценности мира и взаимопонимания;
обсудить, как каждый из нас может вносить вклад в создание доброжелательного общества.
Давайте помнить вместе.

17 – 27 января 2026

50d38c6c-b772-2b4d-7d50-30577ba5bc65.jpg

Омская обл, Горьковский р-н, село Георгиевка, ул Центральная, д 53А

«Память, которую нельзя забыть»

Добро пожаловать на официальную страницу МБОУ «Георгиевская СОШ»!
Волонтёрская деятельность в нашей школе — важный ресурс для реализации программы воспитания и социализации обучающихся. Она позволяет:
· внедрять новые форматы реализации детской инициативы;
· следовать актуальным общероссийским образовательным трендам;
· создавать пространство для взаимодействия педагогов, обучающихся и родителей.
Основные направления волонтёрской деятельности
В школе развиваются следующие направления волонтёрства:
ü Социальное волонтёрство — помощь нуждающимся, поддержка социально уязвимых групп населения.
ü Экологическое волонтёрство — забота об окружающей среде, проведение экологических акций и субботников.
ü Событийное волонтёрство — организация и сопровождение школьных, районных и региональных мероприятий.
ü Патриотическое волонтёрство — участие в мероприятиях, направленных на сохранение исторической памяти и воспитание гражданской ответственности.
ü Ветераны и историческая память - забота о ветеранах, сбор и сохранение исторических свидетельств, проведение памятных акций, посвящённых важным событиям отечественной истории.
Наша практика
Педагоги и обучающиеся регулярно организуют и проводят:
· благотворительные акции и ярмарки;
· экологические субботники и рейды по благоустройству территории;
· праздничные мероприятия и памятные акции;
· просветительские встречи и мастер‑классы;
· волонтёрские смены по помощи ветеранам и пожилым людям.
Значение семейного участия
Особую роль в волонтёрском движении играет активное участие родителей. Совместная деятельность:
· создаёт ценный опыт межличностного взаимодействия;
· обеспечивает передачу жизненно важных ценностей и навыков от старшего поколения к младшему;
· позволяет детям проявить инициативу, энергию и творческий потенциал;
· укрепляет связи внутри школьного сообщества.
Особую ценность представляет участие родителей в волонтёрских мероприятиях. Совместная деятельность:
· создаёт положительный опыт для всех участников;
· позволяет старшим передавать младшим важные жизненные качества и ценности;
· даёт детям возможность делиться энергией и позитивным настроем.
Мы убеждены: волонтёрская деятельность — это не просто добрые дела, а системный инструмент воспитания, который помогает формировать у обучающихся ответственность, эмпатию и активную жизненную позицию.
Вместе мы формируем среду, где каждый может проявить инициативу, научиться ответственности и внести вклад в общее благо!

gerb.jpg

МБОУ "Георгиевская СОШ" Горьковского района Омской области

х3.jpg

х4.jpg

х1.jpg

х5.jpg

х7.jpg

х2.jpg

х6.jpg

Архив

организатор предоставляет благодарственные письма

Благодарности

верифицированные часы

сохранение исторической памяти

Волонтер просветительской акции

Партнерские Добро.Центры

Россия

Российская Федерация

Республика Адыгея

Республика Башкортостан

Республика Бурятия

Республика Алтай

Сахалинская область

Республика Дагестан

Республика Ингушетия

Кабардино-Балкарская Республика

Республика Калмыкия

Карачаево-Черкесская Республика

Республика Карелия

Республика Коми

Республика Марий Эл

Республика Мордовия

Республика Саха (Якутия)

Республика Северная Осетия - Алания

Республика Татарстан (Татарстан)

Республика Тыва

Удмуртская Республика

Республика Хакасия

Чеченская Республика

Чувашская Республика - Чувашия

Алтайский край

Краснодарский край

Красноярский край

Приморский край

Ставропольский край

Хабаровский край

Амурская область

Архангельская область

Астраханская область

Белгородская область

Брянская область

Владимирская область

Волгоградская область

Вологодская область

Воронежская область

Ивановская область

Иркутская область

Калининградская область

Калужская область

Камчатский край

Кемеровская область - Кузбасс

Кировская область

Костромская область

Курганская область

Курская область

Ленинградская область

Липецкая область

Магаданская область

Московская область

Мурманская область

Нижегородская область

Новгородская область

Новосибирская область

Омская область

Оренбургская область

Орловская область

Пензенская область

Пермский край

Псковская область

Ростовская область

Рязанская область

Самарская область

Саратовская область

Свердловская область

Смоленская область

Тамбовская область

Тверская область

Томская область

Тульская область

Тюменская область

Ульяновская область

Челябинская область

Забайкальский край

Ярославская область

Москва

Санкт-Петербург

Еврейская автономная область

Ненецкий автономный округ

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Чукотский автономный округ

Ямало-Ненецкий автономный округ

Запорожская область

Республика Крым

Севастополь

Донецкая Народная Республика

Луганская Народная Республика

Херсонская область

Проект существует с первых дней начала СВО.
Война – это длительная экстремальная ситуация с постоянной угрозой для жизни, непредсказуемостью и опасностью, травмирующая психику и сознание как военных, так и гражданских людей. И у военных, и у гражданских людей возникают ситуации, когда если не убьешь ты, убьют тебя. Выживает сильнейший. Включаются животные инстинкты. Пребывание в экстремальных условиях характеризуется воздействием постоянных и экстремальных стрессов на психику человека. Длительность их воздействия способствует возникновению изменений в психической деятельности, снижающих эффективность жизнедеятельности и когда они попадают в мирные условия.
Своевременно не вылеченная психологическая травма переходит в посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Далее терапия становится значительно более сложной и длительной.
Важно понимать, что одно из проявлений ПТСР у людей, ставших свидетелями или участниками военного насилия – это повышенный риск самоубийства, а также проявляются галлюцинации, навязчивые мысли, тревога, паника, социальная изоляция и тяжелые зависимости могут преследовать людей всю их сознательную жизнь. Также у людей побывавших на территории боевых действий наблюдаются: чрезмерное употребление алкоголя или наркотиков, тревога и паника, навязчивые мысли или воспоминания. Расстройство сопровождают эмоции: гнев, стыд, печаль, отчаяние, чувство вины. При этом может расшириться и круг жертв, в число которых попадают не только непосредственные участники событий, но и их ближайшее окружение: друзья и родственники.
Пережившие травму дети видят опасность повсюду, даже в безобидных картинках. Людям, столкнувшимся с войной трудно вернуться к обычной жизни и радоваться ей. Они снова и снова проживают опасность, которую изо всех сил пытаются забыть. Напоминанием может стать даже безобидные символы, не связанные с произошедшим напрямую. Неожиданная овация на концерте в России, сильные аплодисменты заставили детей из Донбасса упасть на пол и закрыть голову руками. Хотя действия происходили далеко от места обстрелов их родных домов.
Для успешной работы с ПТСР необходима системная работа психологов, психиатров, терапевтов, неврологов, к которым необходимо подключать узких специалистов (гастроэнтерологов, кардиологов, и т.д.) так как последствия тяжелой психологической травмы переходят в тело.
То есть основные задачи психолога в условиях полной неопределенности и кардинального изменения образа жизни и статуса людей, побывавших в условиях боевых действий, это:
· помочь обрести уверенность,
· получить доступ к ресурсам,
· помочь обрести новую идентичность,
· помочь обрести стабильность в новой жизненной ситуации.
Содержанием психологической работы становится психологическая поддержка, решение психологических проблем, работа с психологической травмой, ПТСР.

Договор о сотрудничестве_РЦРДиПМД.pdf

Письмо поддержки МОО РПП.pdf

Письмо поддержки Вороновой ИЮ.pdf

Договор МОО РПП_АНО Мы-Мурманчане.pdf

fab04df6-92f6-ea0e-8789-e9f9ada28101.jpg

Психологическая помощь участникам СВО и членам семей военнослужащих

обеспечение устойчивого роста численности населения Российской Федерации

повышение ожидаемой продолжительности жизни до 78 лет

снижение уровня бедности в два раза по сравнению с показателем 2017 года

увеличение доли граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом, до 70 процентов

Сохранение населения, здоровья и благополучия людей

Кризисный психолог, гипнотерапевт, транзактный аналитик, тренер, супервизор полимодального направления. Модальности: нейролингвистическое программирование НЛП-мастер, поведенческая психотерапия.
Президент РО МОО «Развитие психологической помощи» (МОО РПП) Мурманск, (Экспертный член) , Председатель Комитета по взаимодействию со СМИ, член Комитета по Этике, по Взаимодействию с детьми и родителями, по Подготовке тренеров, по Работе с семьями военнослужащих РФ.
Член редколлегии Психологической газеты «Золотая Лестница».
Почетный Член Международной Профессиональной Ассоциации Психологов (МПАП), Практик Высшего Профессионального Мастерства 
В проекте #МыВместе, с первых дней пандемии коронавируса и начала СВО работала волонтером-психологом на ГЛ психологической помощи и индивидуальной личной терапии. Амбассадор Международной Премии <a href="https://vk.com/feed?section=search&q=%23%D0%9C%D0%AB%D0%92%D0%9C%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%95" target="_self">#МЫВМЕСТЕ</a>. Участница многочисленных Всероссийских и Международных Научно-Практических Конференций и «Круглых столов». Представляла доклад в Общественной палате РФ – «Развития доступной психологической помощи» (г. Москва).
Участие в съемке документального фильма – «Краткосрочные методы терапии в работе психолога». (Краснодарское телевидение).
Выступление на Радио, Телевидении – ВГТРК, «АрктикТВ», «ТВ 21», «Большое Радио».
Финалист Независимого Профессионального Конкурса «Психолог года 2021». Номинация: «Авторитет года».
Участница I-го Международного Конкурса Профессионального мастерства "ЭПОХА МАСТЕРА".
Победитель Регионального Конкурса «Доброволец года» Мурманской области. Номинация «Личные достижения»: Трек «Молодость души».
Участница II-го Всемирного Конгресса русскоязычных психотерапевтов и психологов (г. Москва).
Награждена:
Почетным знаком «Материнская Слава»; Медалью и грамотой Президента РФ – За участие в акции взаимопомощи <a href="https://vk.com/feed?section=search&q=%23%D0%9C%D0%AB%D0%92%D0%9C%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%95" target="_self">МЫВМЕСТЕ</a>
Медаль «За вклад, в развитие психологической помощи»&nbsp;
За вклад в развитие современной русской литературы - Медаль «Федор Достоевский 200 лет» ; Медаль «Марина Цветаева 130 лет»; Медаль «Максим Горький 155 лет»; Медаль «Святая Русь»; Звезда «Наследие»; Медаль «Александр Пушкин 225 лет» .
Медаль «За помощь в специальной военной операции» – За работу с бойцами и семьями участников СВО.
Отмечена Благодарственными письма различных организаций.
Председатель Регионального отделения Российского Союза писателей (РСП) Мурманская область, Член РСП,&nbsp;
Финалист II-го Конкурса Женской поэзии, Финалист V-го Всероссийского Конкурса стихов и рассказов о животных «Рядом», Лауреат Международного Конкурса на Лучшую Терапевтическую сказку, им. А. Экзюпери, Лауреат Конкурса поэтического Альманаха «Мой Мир».
Номинант Национальной Литературной Премии «Поэт года», «Писатель года», «Наследие» Участница «Антологии русской поэзии», «Антологии русской прозы».Участница «Короткого списка» XII, XIII Форум-Фестиваля «Капитан Грей», Участница Арктического Фестиваля "Териберка"; Фестиваля Искусств "Табуретка"; Межрегионального Конкурса литераторов, на соискание Премии Ю.С. Рытхэу.
Создатель молодежного ЛИТО «Полярный КОТ».

a29dae5e-99bb-4f14-8770-dfb91d224b4f.jpeg

Воронова Инна Юрьевна

vFi6kj8B8xk.jpg

URV6PeZc5hw.jpg

FgDHNHCKDJI.jpg

fnjKyZZ8A8A.jpg

FRY0pn6kJ2c.jpg

y1l_nsU_yr4.jpg

TlgVjtvrhe0.jpg

_M8s23tnyUo.jpg

3bT-NHLbh_U.jpg

Благодарность_мывместе_1.jpg

2XMz62ayIkU.jpg

G_M3KtjzQlY.jpg

nCYuHLF0XqI.jpg

xhWGh1W5tko.jpg

ht9Zt0yh5gU.jpg

LPxXkJaLyVE.jpg

slwJfZXAUaQ.jpg

Доброволец Года_2024.jpg

uobZdyv2hlg.jpg

dBpzpJ1wUQk.jpg

nLBhEZskfbk.jpg

2-Mzwe5jnYw.jpg

hsZmhD2OyA4.jpg

cKOn7rmb5rU.jpg

xJP-T6uyIF8.jpg

g-DdZA58C80.jpg

ZVyO-peQf2I.jpg

Благодарность_Конференция 21-22.03.2024.png

Yf6EsV6N3jA.jpg

nfaZwxwzBXk.jpg

JBVDqNYyzts.jpg

Одобрен

&#127799;ЗНАКОМСТВО С МОО РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

&#128165;Встреча  «Лиги женщин ЛДПР», г. Мурманск ЛДПР ТВ

Live: ЛДПР Мурманская область

Видеозаписи Кризисный психолог Воронова Инна Юрьевна | ВКонтакте

Видео от Инны Вороновой

тер Кремль

Фотографии7