Проект терапевтических занятий для людей с задержкой психического развития (ЗПР)
Цель
Улучшить качество жизни:
детей и подростков с ЗПР (7–17 лет);
молодых взрослых с ЗПР (18–35 лет);
родителей подростков с ЗПР (14–17 лет).Формат
Регулярные групповые занятия в танцевальном зале, сочетающие терапевтические методики и творческо‑двигательную активность:
арт‑терапия (рисование, коллажи, пластилиновая анимация);
танцевальная терапия (импровизации, хореографические блоки);
караоке‑терапия (индивидуальное и групповое пение);
игротерапия (развивающие игры на взаимодействие и доверие);
JUST DANCE (ритмические танцевальные упражнения под музыку).Задачи
Научить участников выражать эмоции и чувства через творчество и движение.
Развить социальные и коммуникативные навыки (умение слушать, договариваться, работать в команде).
Создать безопасную, комфортную среду для личностного роста и самовыражения.
Мониторить динамику состояния участников и оценивать эффективность программы.Участники процесса
Занятия проводят волонтёры совместно со специалистами: психологами, арт‑терапевтами, хореографами. Специалисты задают методический каркас, волонтёры обеспечивают персональное сопровождение и эмоциональную поддержку.Ожидаемые результаты
Повышение качества жизни за счёт вовлечённости в творческую и двигательную деятельность.
Развитие навыков социального взаимодействия и снижение тревожности в группе.
Освоение способов эмоционального самовыражения через искусство, движение и звук.
Формирование доверительной среды, где каждый чувствует принятие и поддержку.
Укрепление самооценки и появление позитивных эмоциональных воспоминаний.
Развитие координации, дыхания и общей двигательной активности (через танцы и ритмические упражнения).
Стимуляция памяти и внимания (запоминание текстов, последовательностей движений).Организация дополнительного взаимодействия
В завершение каждого занятия организуется сладкий стол — неформальная часть, направленная на:
укрепление групповых связей;
создание атмосферы дружеского общения;
закрепление позитивных эмоций от мероприятия.Масштаб
привлечено не менее 10 участников;
социальные услуги адаптации получат не менее 10 человек.Итог
Проект объединяет терапевтические практики и творческое самовыражение, помогая людям с ЗПР адаптироваться, социализироваться и обрести уверенность в себе.

3 декабря 2025

E5266E-doctorAndChild

Кабардино-Балкарская Респ, г Нальчик, ул Ашурова, д 1

Мир любви и добрых дел - арт-занятия для людей с ЗПР

Целью создания Фонда является формирование имущества на основе добровольных взносов, других, не запрещенных законом поступлений, для осуществления благотворительной деятельности, направленной на:- всестороннюю поддержку тяжелобольных и инвалидов;- всестороннюю поддержку организаций и учреждений, работающих с тяжелобольными и инвалидами; содействие социальной адаптации тяжелобольных и инвалидов группы риска путем обучения их необходимым жизненным и профессиональным навыкам и развития личности человека;- содействие укреплению престижа и роли тяжелобольных и инвалидов в обществе;- содействие защите тяжелобольных и инвалидов;- содействия деятельности в сфере профилактики и охраны здоровья тяжелобольных и инвалидов, а также пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния тяжелобольных и инвалидов;- поддержку инициатив граждан и юридических лиц, направленных на решение социальных, благотворительных, культурных, образовательных и иных общественно значимых проблем;&nbsp;- предоставление социальных услуг на дому.

IMG_20251107_002239_266.jpg

БФ помощи тяжелобольным и инвалидам «Милосердие 07»

1001778448.jpg

1001778470.jpg

1001778445.jpg

1001778442.jpg

1001783011.jpg

1001765823.jpg

1001765821.jpg

2.jpg

1001765129.jpg

Проект «Мир равных возможностей» представляет собой комплексную инициативу, направленную на поддержку и интеграцию детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в общество. Основная цель проекта заключается в создании условий для раскрытия творческого и физического потенциала этих детей, а также в повышении уровня их социальной адаптации.

00B555-hands

Мир равных возможностей

Создание возможностей для самореализации и развития талантов

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся

Кабардино-Балкарский государственный университет имени Х. М. Бербекова (КБГУ) — классический университет, крупнейший вуз Кабардино-Балкарии и один из крупнейших вузов Северного Кавказа, расположенный в Нальчике, столице Кабардино-Балкарии. ВУЗ имеет долгую историю. В 1924 году в Нальчике открылся Ленинский учебный городок (ЛУГ), располагавшийся в здании позже переданному медицинскому факультету. Там же в 1925 году открылся медтехникум, а также курсы трактористов, сельхозшкола, совпартшкола. В 1931 году на базе ЛУГа начал работу Педагогический рабочий факультет. ЛУГ реорганизован в Ленинский партийный учебный городок, который был расформирован в 1936 году.
7 июля 1932 года, по просьбе Кабардино-Балкарского областного комитета партии открывается Педагогический институт.&nbsp;
На базе пединститута в соответствии с приказом министра высшего и среднего образования СССР В. Б. Елютина 1 сентября1957 года Кабардино-Балкарский государственный университет начал свою работу в составе 4 факультетов: историко-филологического, физико-математического, инженерно-строительного,сельскохозяйственного. Сегодня в составе КБГУ фукционируют 1 академия, 12 институтов, 4 колледжа.
С 1996 года носит имя первого ректора, Хатуты Мутовича Бербекова. Полное название — Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кабардино-Балкарский государственный университет имени Х.М. Бербекова». Широко используется аббревиатура «КБГУ».
КБГУ является одним из ведущих научных, образовательных, информационных, социокультурных центров Кабардино-Балкарской республики, ежегодно выпускает до двух тысяч специалистов, по степени оснащенности занимает передовые позиции среди других классических вузов России.

blob

КБГУ им. Х.М.Бербекова

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.48 (1).jpeg

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.52 (1).jpeg

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.50 (1).jpeg

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.49.jpeg

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.50.jpeg

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.52.jpeg

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.54.jpeg

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.48.jpeg

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.51 (1).jpeg

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.53.jpeg

WhatsApp Image 2024-12-28 at 10.00.51.jpeg

Одобрен

10 декабря 2025

Архив

организатор предоставляет благодарственные письма

Благодарности

организатор предоставляет бесплатную коучинговую консультации

Персональное обучение

организатор предоставляет бесплатную психологическую консультации

Психологическая консультация

Основные функции специалиста по арт-терапии в проекте «Мир равных возможностей»:* Психологическая поддержка&nbsp; &nbsp;* Проведение индивидуальных и групповых арт-терапевтических сессий&nbsp; &nbsp;* Помощь в преодолении психологических барьеров и комплексов&nbsp; &nbsp;* Работа с негативными эмоциональными состояниями (страх, апатия, тревожность)* Развивающая деятельность&nbsp; &nbsp;* Организация творческих занятий для развития:&nbsp; &nbsp; &nbsp; * мелкой моторики&nbsp; &nbsp; &nbsp; * коммуникативных навыков&nbsp; &nbsp; &nbsp; * творческого мышления&nbsp; &nbsp; &nbsp; * сенсорных способностей&nbsp; &nbsp;* Применение различных арт-техник (изотерапия, песочная терапия, работа с материалами)* Социальная адаптация&nbsp; &nbsp;* Помощь в формировании навыков социального взаимодействия&nbsp; &nbsp;* Создание условий для групповой коммуникации&nbsp; &nbsp;* Работа над повышением самооценки участников&nbsp; &nbsp;* Формирование позитивного отношения к себе и окружающим* Методическая работа&nbsp; &nbsp;* Разработка индивидуальных программ арт-терапии&nbsp; &nbsp;* Подбор подходящих техник и материалов&nbsp; &nbsp;* Мониторинг эффективности занятий&nbsp; &nbsp;* Ведение документации* Работа с семьями&nbsp; &nbsp;* Обучение родителей базовым арт-терапевтическим техникам&nbsp; &nbsp;* Проведение семейных арт-сессий&nbsp; &nbsp;* Консультирование по организации домашней арт-терапии* Организационная деятельность&nbsp; &nbsp;* Подготовка пространства для занятий&nbsp; &nbsp;* Обеспечение необходимыми материалами&nbsp; &nbsp;* Координация расписания занятий&nbsp; &nbsp;* Взаимодействие с другими специалистами проектаСпециалист должен создавать атмосферу доверия и безопасности, учитывать индивидуальные особенности каждого участника и адаптировать методики под конкретные потребности людей с ОВЗ.━━━━━━━━━━━━━━━━━━На основе: nsportal.ru school37-tmn.ru scienceforum.ru

Гражданство РФ

ФИО

Дата рождения

1 – 3 декабря 2025

Объяснение основ проектной деятельности, наставничество в рамках проектов "Обучение служением, выставление оценок

Планирование, организация, управление проектом

Выполнение отдельных задач в рамках реализации проекта

Осуществление независимой экспертизы со стороны социального партнера

Член команды проекта

Партнерские Добро.Центры

тер Кремль

Фотографии9