160 лет Константину Сергеевичу Станиславскому – реформатору русского театра.

По его заветам продолжается «жизнь человеческого духа» в русском психологическом театре, и не только в России. По системе Станиславского продолжают обучение лучшие театральные школы мира.

Цель: познакомить обучающихся с некоторыми фактами из биографии

К. С. Станиславского и элементами его системы актёрского мастерства,

формировать образовательную среду, ориентированную на развитие

внимания, наблюдательности, воображения, фантазии, и становление

позитивной эффективной коммуникации.

Формирующиеся ценности: приоритет духовного над материальным,

самореализация, развитие.

Планируемые результаты.

Личностные:

– проявлять уважение к профессиональному труду актёров; желание

участвовать в творческой деятельности;

– проявлять внимательное и доброжелательное отношение к другому

человеку, его мнению;

– проявлять активность в коллективном диалоге, уметь высказывать своё

отношение к обсуждаемым вопросам.

Метапредметные:

– оценивать настроение, которое рождается у слушателя (зрителя) при

восприятии видеоматериала и театральной импровизации;

– проявлять интерес к драматизации, перевоплощению;

–передавать в высказываниях, в небольших описаниях свои впечатления

от посещения театрального спектакля: сценического действия, игры актёров;

– отбирать и использовать речевые средства в процессе коммуникации.