Поступление в высшее учебное заведение, принятие новой социальной роли студента — важный период в жизни молодых людей, оказывающий влияние на перспективы его самореализации в профессиональном и личностном плане. Это период перехода к жизни взрослого человека и кардинальной смены жизнедеятельности, который характеризуется наличием стресс-факторов. Он, прежде всего, связан с несколькими аспектами изменений в жизни студента первокурсника: сменой социальной среды и социальных отношений, освоением новых форм учебно-познавательной деятельности. В период адаптации на первый план у молодого человека выходит стремление приспособиться к новой для него социальной среде.

Цель Школы:

подготовка студентов, обучающихся в ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России на 2-5 курсах, к деятельности в роли наставника (тьютора-волонтера) для студентов-первокурсников.

Школа способствует развитию как профессиональных, так и личностных компетенций обучающегося.

Задачи Школы:

Сформировать потребность у студентов к непрерывному самообразованию

Обучение участников программы навыкам тьюторского сопровождения студентов, обучающихся на 1-ом курсе Университета, а также активного применения их на практике

Развитие лидерских качеств, коммуникативных навыков, навыков командной работы, а также опыта в сфере социального проектирования