Цель - повышение квалификации действующих волонтёров, увеличение численности волонтёров, участвующих в деятельности организации по развитию профориентационных программ для детей дошкольного, младшего школьного возраста, для младших подростков. Участники Школы волонтёров смогут развить в себе полезные навыки, научиться организовывать сюжетно-ролевые игры.

Школа волонтёра профессий_занятие3.pdf

Школа волонтёра профессий_занятие1.pdf

Школа волонтёра профессий_занятие2.pdf

1 – 28 февраля 2022

239a28d9-6cb6-49fb-2b46-5f6257919136.jpg

Онлайн

Школа волонтёров профессий

Наша миссия — развитие и распространение ценностей добровольчества (волонтёрства) в Нерюнгринском районе Республики Саха (Якутия), вовлечение граждан в социально активную и общественно полезную деятельность, укрепление социального партнёрства и гражданской взаимопомощи, поддержка общественной самоорганизации, социального творчества, благотворительности, иных созидательных гражданских инициатив. Предоставление услуг в социальной сфере, содействие в решении социальных проблем путём внедрения социальных инноваций, повышения роли граждан в социально-экономических процессах; участие в продвижении общественных, правовых инициатив в поддержку развития гражданского общества, в объединении усилий заинтересованных институтов гражданского общества, направленных на решение вопросов по развитию социальной сферы, образования, перспективных инновационных моделей, форм и механизмов социально-педагогической работы, гуманитарных практик.

blob

Местная общественная организация "Корпус волонтёров Нерюнгринского района РС (Я) "Добровольцы"

IMG_20220122_130511.jpg

IMG_20220122_124101.jpg

IMG_20220122_124130_HDR.jpg

IMG_20220122_124210_HDR.jpg

IMG_20220122_124121.jpg

IMG_20220122_124157.jpg

IMG_20220122_124109_HDR.jpg

Большинство великих людей – ученых, писателей, композиторов, художников – уже в детском возрасте проявляли
интересы и склонности к занятиям наукой, литературой, музыкой, изобразительным искусством. Но интерес этот
возникал не на пустом месте. На процесс его формирования оказывали влияние окружающая среда, система ценностей и
образование. У каждого из нас есть своя «программа», которую психологи называют жизненным сценарием. Сценарий
этот закладывается еще в раннем детстве главным образом под влиянием родителей (постоянных опекунов). Тем не
менее, в силу целого ряда причин – отсутствия возможностей (временных/ материальных/ технических и пр.) для
развития, подавляющего влияния навязанных представлений близких или общества о том, какая деятельность важна, а
какая «несерьезна», непонимания и незнания самого себя – этот интерес может так и не получить практического
воплощения. Человек тем самым лишает себя возможности самореализоваться, как следствие, не ощущает собственной
нужности, удовлетворенности жизнью, впадает в вечный поиск смысла существования. Проект «Хочу все знать_профи»,
реализуемый в тестовом режиме на территории Нерюнгринского района Республики Саха (Якутия), призван запустить
тот самый жизненный сценарий у детей и подростков в возрасте от 6 до 16 лет. Программа профориентационных
мероприятий проекта разработана с учетом возрастных особенностей учащихся, в частности, особенности
профессионального самоопределения на конкретной возрастной стадии. В рамках проекта каждый ребенок получит
возможность выявить свои сильные и слабые стороны по результатам прохождения теста Климова, познакомиться с 10-
тью направлениями профессионального развития, приобрести необходимые навыки, сузить круг профессиональных
предпочтений, и все это в процессе игры! Однако развиваться дети и подростки будут по-разному. Учащимся 1-7
классов (6-13 лет), только вставшим на путь осознанности и выработки мотивации к труду, предстоит защитить проект
под руководством квалифицированных наставников: отразить в нем актуальность, востребованность и пользу
выбранной профессии для общества в настоящем и будущем. Учащимся 8-10 класс (14-16 лет) предстоит овладеть
знаниями и навыками по выбору профессии: учитывать ситуацию на региональном рынке труда, осознавать личные
склонности и в соответствии с этими знаниями строить образовательные планы. На практике дети пройдут пройдут
несколько этапов:1.выбор учебного заведения;2.трудоустройство: знакомство с сайтом hh.ru, поиск вакансий по региону,
релевантная настройка фильтров;3.составление резюме, узнают, на что работодатели обращают внимание в первую
очередь при оценке кандидата (заполненные шаблоны участники заберут домой);4.собеседование: составив резюме,
дети познакомятся с основными типами собеседований и попробуют пройти собеседование в группах по 5 человек.
Занятия будут проводится с сентября по май 2 раза в неделю на базе МДОУ № 48 «Энергетик» г. Нерюнгри - ключевого
партнера проекта.

Презентация проекта Хочу всё знать_профи Грант Ил Дархана.pdf

Хочу все знать_Профориентационная программа для детей и подростков Нерюнгринского района Республики Саха (Якутия).pdf

e418ff3b-e458-d08e-6aa4-bab5ecf5b618.png

Хочу всё знать_профи

IMG-20210219-WA0096.jpg

IMG_9093.JPG

IMG-20210219-WA0099.jpg

IMG_9128.JPG

IMG_9112.JPG

IMG-20210217-WA0024.jpg

IMG-20210219-WA0015.jpg

IMG_9078.JPG

IMG_9080.JPG

IMG-20210218-WA0005.jpg

IMG_9137.JPG

IMG_9102.JPG

Одобрен

Архив

Участие в гибридном формате, для развития навыков организации образовательных событий по развитию навыков и профориентации.

ФИО

Дата рождения

Ссылка на профиль в vk.com

Ссылка на профиль в instagram.com

Адрес фактического проживания

Вакцинация от СOVID-19 или ПЦР-тест (для лиц старше 18-ти лет)

участник

Партнерские Добро.Центры

Фотографии7