Школьница Елизавета Труфанова из села Малиново Орловской области заметила, что в далеких от города селах нет условий для нравственно-интеллектуального развития личности. Артисты цирка, театра, эстрады редкие гости в Малиново. Взяв ситуацию под контроль, Лиза решилась создать проект “Театр как состояние души”. Проект «Театр как состояние души» – средство социальной ориентации, потому что именно эмоционально-творческий характер восприятия, помогает зрителю использовать полученную театральную информацию в арсенале жизненного опыта. Человек получает наглядный урок того, как можно и как нельзя выражать свои чувства, как должно поступать в той или иной ситуации. Через чувство свободного выбора, эстетическое наслаждение и творческую активность зритель даёт свою оценку множеству вариантов человеческого поведения. Таким образом, социальный проект «Театр как состояние души» является мощным эмоциональным инструментом самовоспитания личности, средством социальной ориентации подростка. В рамках проекта театральная студия «Браво!» в составе 15 школьников организует показ спектаклей для более 700 сельских жителей. ПРОЕКТ ВО ВРЕМЯ COVID-19: нет ЗАЧЕМ НУЖЕН ГРАНТ: - Покупка напольной ширмы для оформления сцены и возможности переодевания актеров при выступлениях на открытых площадках - Покупка микрофонов головных универсальных для улучшения качества звучания голоса актера - Покупка сценических ламп для освещения сцены - Пошив театральных костюмов в ателье по пошиву одежды из собственных расходных материалов исполнителя - Покупка головных уборов, париков - Покупка объёмных чехлов для хранения и транспортировки костюмов

Создание условий для нравственно-интеллектуального развития личности сельского зрителя средствами театрального искусства, которые помогут решить проблемы воспитания и досуга.

Поставлены 10 спектаклей:
1. 1 сентября 2013 года  участники  демонстрируют образцы моделей школьной формы в спектакле под названием «Модный приговор».
2. 7 марта 2014 года на суд зрителей был представлен спектакль «Весенняя сказка». Ребята своим сценическим искусством  поздравили всех прекрасных дам  с Международным женским днем 8 Марта.
3. 27 мая 2014г. зрители увидели  мюзикл «Волк и семеро козлят на новый лад».
4. Премьеру спектакля «Ванюшка», поставленного по мотивам одноименной пьесы-сказки В. Янсюкевича, уже представляла театральная студия «Браво!»  
5. 2 августа 2018 года в селе Полевые Локотцы Измалковского района Липецкой области состоялось открытие Грибоедовского парка, куда были приглашены участники театральной студии «Браво!». В этот раз был показан отрывок четвертого действия комедии А.С. Грибоедова  «Горе от ума».
6. 20 октября 2018 года театральная студия была  приглашена на литературный фестиваль «Бунинская деревня» в село Васильевское (Глотово) Измалковского района Липецкой области, где инсценировала поэму И.А.Бунина «Листопад» и была награждена Благодарственным письмом за активное участие  и Грамотой участника фестиваля.
7. 8 ноября 2018года  театральной студией был проведен вечер памяти  замечательного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина. Был показан спектакль по его поэме «Листопад». 8.  9 ноября  2018 года в завершение Года И.С. Тургенева в Орловской области в МБОУ Малиновской СОШ был показан очередной спектакль театральной студии «Браво!» на тему: «Только ею, только любовью держится и движется жизнь!».
9. 7 марта 2019 года театральная студия показывает «Сцену объяснения в   любви» из комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» (действие 4, явление 12, 13 и 14).  Видеоролик постановки принял участие в  9 Международном конкурсе-фестивале сценического и художественного искусства «Верь в свою звезду» под девизом «Нам нужен мир!» в рамках культурно-образовательного проекта «Радость планеты» (заочная форма) и получил Диплом победителя.
10. Десятку лучших работ завершает показ чеховской «Хирургии» в феврале 2020 года.  На суд строгого  жюри регионального  конкурса инсценировок произведений  А.П. Чехова, посвященного 160-летию писателя, мы отправили видеоролик,  в котором актёры «Браво!» стали Призёрами конкурса.   
Ожидаемые результаты 
-приобретение опыта общения и отношений со сверстниками и взрослыми на основе культурно – нравственных норм;
-формирование потребности в высоких культурных и духовных ценностях и их дальнейшем обогащении;
-формирование правовой культуры, системы ценностей и отношений, соответствующих обществу;
-формирование умения самоопределяться (делать выбор); -проявление инициативы в организации праздников, спектаклей и других форм театральной деятельности;
-обретение опыта работы в команде, нравственного поведения и общения;
-осознание важности благотворительности и совершения добрых дел.
Участники проекта не только осознают в процессе деятельности его социальную значимость, но и видят, что те творческие умения и способности, которыми они обладают, приносят реальную пользу.